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例2.8 从1, 2,…, 10这十个数字中任取三个，问大小在中间的数字恰好为5的概率是多少？ 解 设 表示事件“取出的三个数字大小在中间的数字恰好为5”． 基本事件总数为 ， 所包含的基本事件数为 ， 因此所求概率为 例2.10 将15名新生(其中有3名优秀生)随机地分配到三个班级去，其中一班4名，二班5名，三班6名．(1)求每一个班级各分到一名优秀生的概率；(2)求3名优秀生都分到二班的概率． (2)设 表示事件“3名优秀生都分到二班”， 解 基本事件总数为 ． (1)设 表示事件“每一个班级各分到一名优秀生”， 则有 所包含的基本事件为 则有 所包含的基本事件数 ， 几何概型：如果一个随机试验相当于从直线、平面或空间的某一区域 上任取一点，而所取的点落在区域中任意两个度量(长度、面积、体积)相等的子区域内的可能性是相等的，则称此试验为几何概型． 对于任何有度量的子区域 ，我们同时以 表示事件“任取一点落在区域 内”，定义事件 的概率为 这样定义的概率称为几何概率． 2.4 几何概型 解 设两个数分别为 、 ，0≤ ≤1，0≤ ≤1， 为平面上一点，所有点的集合构成基本空间 ，即图中的正方形区域，其面积为 ， 设 表示事件“两数之积大于 ，之和不大于1”，即 表示图中阴影部分，其面积为 因此 例2.11 任取两个不大于1的正数，试求其积大于 ，且其和不大于1的概率． O y x+y=1 xy=2/9 1/3 2/3 x §3 条件概率 3.1 条件概率与乘法公式 引例1 袋中有7只白球, 3只红球, 白球中有4只木球, 3只塑料球; 红球中有2只木球,1只塑料球.现从袋中任取1球, 假设每个球被取到的可能性相同. 若已知取到的球是白球, 问它是木球的概率是多少？ 解 设 A 表示任取一球，取得白球；B 表示任取一球，取得木球. 所求的概率称为在事件A 发生的条件下事件B 发生的条件概率。记为 10 3 7 小计 4 1 3 塑球 6 2 4 木球 小计 红球 白球 列表 10 3 7 小计 4 1 3 塑球 6 2 4 木球 小计 红球 白球 从而有 定义3.1 设 为一试验， , 为 中两事件，且 , 则称 为事件 发生的条件下事件 发 生的条件概率，记作 ，即 引例2 向正方形 内随机投点（如图）， 表示事件“点落在圆形区域 内” 表示事件“点落在圆形区域 内” 则在已知 发生条件下 发生的条件概率为 的面积 的面积 的面积/ 的面积/ 的面积 的面积 = 条件概率也是概率, 故具有概率的性质： 非负性 规范性 可列可加性 条件概率求积事件的概率即乘法公式 推广 　　例3.1 袋中有5只球，2只红球，3只白球，现依次取两球且放回，(1)求第二次取红球的概率，(2)若已知第一次取到红球的条件下，求第二次取到红球的概率． 解 设 表示事件“第一次取到红球”， 表示事件“第二次取到红球”，基本事件总数 表示事件“两次都取到红球”，则 ， ※ 注意区分 与 ． 　　例3.2 袋中有5只球，2只红球，3只白球，现依次取两球且不放回，(1)求第二次取红球的概率，(2)若已知第一次取到红球的条件下，求第二次取到红球的概率． 解 设 表示事件“第一次取到红球”， 表示事件“第二次取到红球”，基本事件总数 (或 )． 表示事件“两次都取到红球”，则 ， 　　例3.3 一批零件共100件，次品率10%，接连两次从这批产品中任取一个，不放回，求第二次才取得正品的概率． 解 设 表示事件“第一次取次品”， 表示事件“第二次取正品”，则 表示事件“直到第二次才取得正品”．其概率为 ． 例3.4 从混有5张假钞的20张百元钞票中任意抽出