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2014年孝感市中考物理实验技能考试说明细目表实验部分
1.探究凸透镜成像规律
考 查 点 考 查 内 容 及 要 求 实验目的 探究凸透镜成像规律 实验器材 蜡烛、火柴、凸透镜、光屏、光具座 实验装置图 实验过程及步骤(知识、技能、方法) 1.?? 在光具座上按正确的顺序放置蜡烛、凸透镜、光屏 2.调整凸透镜、光屏的高度,使它们的中心与烛焰的中心大致在同一高度 3.将蜡烛放在u 2f(u表示物距,f表示焦距)两个不同的位置上,并移动光屏,在光屏上成一清晰的像;并记录观察到的现象与实验数据 4.将蜡烛放在f u 2f(u表示物距,f表示焦距)两个不同的位置上,并移动光屏,在光屏上成一清晰的像;并记录观察到的现象与实验数据 5. ? 将蜡烛放在u f的范围内的两个不同的位置上,从光屏一侧透过凸透镜观察烛焰的像;并记录观察到的现象与实验数据 6. 根据观察到的现象与实验数据归纳出凸透镜成像规律 7.整理好实验器材,复原摆齐 实验记录与实验结论 物体到凸透镜距离
像到凸透镜距离
像的大小(大或缩小)
像的正倒
实验结论: 中考
考查
举例 例:小刚同学用焦距为10凸透镜
(1)改变蜡烛位置,使其位于20cm刻度处,移动光屏烛光屏倒立像。 选填“放大”、“等大”或“” (2)改变蜡烛位置,使其位于35cm刻度,移动光屏烛光屏像。 选填“倒立”或“” (3)改变蜡烛,使其位于42cm刻度,烛 选填“放大”、“等大”或“” 2.用天平和量筒测物质的密度
考查点 考 查 内 容 及 要 求 目的 用天平和量筒测固体、液体的密度 原理 ρ m / v 器材 天平和砝码、量筒、石块、盐水、水、烧杯、细线 实验装置图 实验过程及步骤(知识、技能、方法) 测固体密度
1.调节天平,用天平测量并记录石块的质量为m 2. 在量筒中放入一定量的水,记录水的体积v1, 3. 用细线系好石块,轻轻没入水中,记录水的体积v2 4.计算石块的密度 ρ m /(v2—v1 )。整理器材。 测液体密度 1.用天平测量并记录烧杯和一定量盐水的质量m1 2.把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,记录量筒中盐水的体积v 3.用天平测量并记录烧杯和剩余盐水的质量 m2 4.计算盐水的密度ρ (m1— m2)/v。整理器材。 实验结论 石块的密度是 盐水的密度是 中考
考查
举例 例1.莹莹在实验室测量金属块A的密度。莹莹先用调节好的天平测量金属块A的质量。天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图13甲所示,则金属块A的质量为 g。然后,莹莹将金属块A放入盛有50ml水的量筒中,量筒中的水面升高到如图13乙所示的位置,则金属块A的体积为 cm3。由此可计算出金属块A的密度为 kg/m3。
例2.小明同学为测定酱油的密度,设计了下面的实验数据记录表格,表格中已经记录了最初烧杯和酱油的总质量,图25显示的是他将烧杯中一部分酱油倒入量筒后,烧杯和剩余酱油的总质量,图26显示的是从烧杯中倒入量筒内酱油的体积。请根据图中显示的情况,帮助小明完成实验数据表格的填写。
例3.小刚同学在测量一木块的密度时,由于木块的密度ρ木小于水的密度ρ水,因此在测量时采取了如下的方法:
将木块悬挂在竖直的弹簧测力计下,测出木块的重力G1;
取一个铁块悬挂在竖直的弹簧测力计下,测出铁块的重力G2;
将铁块完全浸没在水中,读出弹簧测力计的拉力F1;
()读出弹簧测力计的F2。根据以上测量的物理量和水的密度ρ水,得出计算木块密度的表达式为_______。m1;
(2)在烧杯中注入适量的水,用天平称出烧杯和水的总质量m2;
(3) ,在天平右盘添加适当的砝码,移动游码,天平平衡后,砝码与游码的总示数为m3;
(4)已知水的密度为ρ水,利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达式为: 。 3.杠杆平衡条件
考查点 考 查 内 容 及 要 求 实目的 探究杠杆的平衡条件 器材 杠杆、刻度尺、钩码、弹簧测力计、铁架台、细线 实验装置图 实验过程及步骤(知识、技能、方法) 1.调节杠杆:把杠杆的支点放在支架上,细线系在杆上,调节杠杆两端的螺母使杠杆在水平位置平衡 实验一:
①挂钩码后重新调平:在杠杆两边挂上不同数量的钩码,调节钩码的位置,使杠杆在水平位置重新平衡;
②读取动力F1 和阻力F2:读出动力F1 和阻力F2的值,并把它们正确填入表中
③测动力臂和阻力臂:用刻度尺测出杠杆平衡后的动力臂L1 和阻力臂L2 ,并将它们正确填入表中
④获取多组实验数据(至少6组):分别改变动力F1 和阻力F2 ,重新使杠杆在水平位置平衡,并将结果填入表中 实验二:
①在支点左侧某一位置处挂若干个钩码,
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