地铁暑期社会实践报告 (共3篇).docVIP

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地铁暑期社会实践报告 (共3篇)

地铁暑期社会实践报告 (共3篇) 地铁暑期社会实践报告在暑假里我准备出去实习,这是我计划已久的事情了。之前因为各种事情耽误了,假期的时间总是抽不出空来,所以一直想实习却没有成功。不过这个暑假我是再也不会浪费时间了,我已经决定了。今暑假期间,我参与了南京地铁新街口站的志愿活动,其间,我还通过与地铁工作人员的谈话和交流,较为深入的了解了地铁这一新型公共交通工具。 1999年5月28日,经市委、市政府研究决定,撤销地铁筹建处,建立南京市地下铁道工程建设指挥部,为正局级事业单位。南京市地下铁道总公司与其合署, 一个机构、两块牌子(宁编字[1999]13号)。指挥部主要负责承办南京市地铁工程的规划、设计、筹资、建设、运营及与地铁相关的物业开发等。。在地铁党委带领下,地铁员工发扬创新进取、务实敬业、诚信和-谐的精神,聚精会神抓导向,一心一意谋发展。地铁发展平稳有序,客流量显著增长。主要工作任务:地铁志愿者:1.每天7:30到达南京地铁一号线新街口站进行每天的任务布置和人员配置2.7:40-9:00开始上岗主要任务是站台引导和高峰分流3.9:30-11:00分批上岗主要任务是闸机处得出站引导、答疑和维护绿色通道秩序以及主要电梯运行状况还有购票指导。4.下午与上午相同。心得感受地铁这种轨道交通方式对于中国大多数城市来说是一种新生事物,所以许多市民及游客对于这种新生事物并不是很了解,所以人们在购票、进出站、换乘都不像传统公交那么熟悉,这样那样的问题就会显现出来而我们就是帮助他们解决这些问题。地铁中熙熙攘攘人头攒动不少带着大包小包的外地游客,他们来到异地对周围事物很不熟悉往往有很多问题,他们找我们求助我们都很细心的和他们讲解因为我知道长途跋涉让他们辛劳四处奔波为了生计很不容易,遇到外地人我不仅解决他问我的问题我也顺便把许多的细节要点以及周围的路况都和他讲解清除让他可以更方便的出行。还有一些人他们年轻,前卫,他们对我们的工作不是抱以赞许而是嘲笑认为我们浪费时间在这里作秀,更有甚者故意刁难我们,他们知道我们没有什么实权他们肆无忌惮的强行逃票这让我们很伤心也很愤怒,但是又有什么办法呢?我们只能努力克制自己不让这些事情干扰到我们。还有一小部分人他们年老,保守,我们志愿者没有经过培训就上岗所以有些问题我们解决的并不是完美的,我们也有错误的时候,而他们有事并不谅解我们对于我们的出错他们可以绕很远的路折回来对我们大喊:明明是xx-xx你们却说xx-xx你们这是误导人是害人,要你们有什么用!遇到这些人我们也有很大压力,一是自己的错误麻烦了别人,二是无心之过得不到谅解。但是还有有很多热心的市民对我们的服务抱以微笑,赞许我们的行为,受到我们的帮助后向我们道谢,还有些外地游客夸我们是好孩子,就是有了这些热心群众才使我们坚持下去,正是他们使我们把工作做得更好!当然我还想说一个问题,就是我们这次社会实践虽然专业不对口,但是我们却学到了很多很多。很多很多这四个字的意思,我相信,我和同行的同学们能很有感触。我听说大三是要去实习的,是专业对口的,我期待着。这是我们走向社会,走上工作岗位的一个桥梁。学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各 方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着我们这次志愿者的真正意义所在,社会实践必不可少,这应该值得我们全校去提倡去鼓励的。#2楼回目录地铁暑期实践报告地铁暑期社会实践报告 | 2016-08-12 23:46姓名:***院系:铁道通信信号学院班级:**地铁信号**暑期社会实践报告*月**日上午,我们在**老师的带领下前往**地铁**站参观相关地铁设备,让我了解到**地铁的建设,及以后的地铁运营概况。通过这次学习,我们进一步加深并理解了课堂上所学习的基本理论知识,进一步加深了我们对信号专业技术设备的感性认识,并且增加了同学们之间的团队精神和友谊,为我们以后走向工作岗位打下了牢固的基石。社会实践是学校根据专业教学的要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,其目的在于让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,使之很快的融入到铁路的工作当中去。在注重素质教育的今天,大学

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