工业园区2011~012学年第二学期期末教学调研 初二数学.doc

工业园区2011~012学年第二学期期末教学调研 初二数学.doc

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
工业园区2011~012学年第二学期期末教学调研 初二数学

工业园区2011~2012学年第二学期期末教学调研 初二数学 2012.06 本试卷共3大题,29小题,满分130分,考试用时120分钟. 一、选择题:本大题共10小题;每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确的答案填涂在答题卷相应的位置上. 1.下列函数关系式中,y是x的反比例函数的是 A. B. C. D. 2.下列说法正确的是 A.对应边都成比例的多边形相似 B.对应角都相等的多边形相似 C.边数相同的正多边形相似 D.矩形都相似 3.如果,那么等于 A.3:2 B.2:5 C.5:3 D.3:5 4.有一个正方体,6个面上分别标有1~6这6个整数,投掷这个正方体一次.则出现向上一面的数字是偶数的概率为 A. B. C. D. 5.在比例尺为1:5000的地图上,量得甲,乙两地的距离25cm,则甲,乙的实际距离是 A.1250km B.125km C.125km D.1.25km 6.某种长途电话的收费方式为:接通电话的第一分钟收费a元(a8),之后每一分钟收费b元,若某人打此种长途电话收费8元钱,则他的通话时间为 A.分钟 B.分钟 C.分钟 D.分钟 7.如图,下列条件中不能确定四边形ABCD是平行四边形的是 A.AB=CD,AD∥BC B.AB=CD, AB//CD C.AB//CD, AD//BC D.AB=CD, AD=BC °的直角三角形纸片,沿其一条中位线剪开,不能拼成的四边形是 A.邻边不等的矩形 B.等腰梯形 C.有一个角是锐角的菱形 D.正方形 10.如图,已知△ABO的顶点A和AB边的中点C都在双曲线y=(x0)的一个分支上,点B在x轴上,则△ABO的面积为 A.3 B.4 C.6 D.8 二、填空题:本大题共8小题,每小题3分,共24分, 11.当x ▲ 时,分式有意义. 12.反比例函数y=的图象过点P(2,6),那么k的值是 ▲ . 13.写出命题“两直线平行,内错角相等”的逆命题: ▲ . 14.对角线长为6cm和8cm的菱形面积是 ▲ cm2. 15.在1,2,3,-4这四个数中,任选两个数的积作为k的值,使反比例函数y=的图象在第二、四象限的概率是 ▲ . 16,某花木场有一块如等腰梯形ABCD的空地(如图),各边的中点分别是E、F、G、H,用篱笆围成的四边形EFGH场地的周长为40cm,则对角线AC= ▲ cm.      17.如图,将一宽为1dm的矩形纸条沿BC折叠,若∠CAB=30°,则折叠后重叠部分的面积为 ▲ dm2. 18.如图,正方形CDEF内接于Rt△ABC,AE=1,BE=2,则正方形的面积是 ▲ . 三、解答题: 19.(本题满分5分) 计算: 20.(本题满分5分)解分式方程:. 解分式方程:. 21.(本题满分5分) 反比例函数y=的图像经过A(-2,1)、B(1,n)两点. (1)求m,n的值; (2)根据反比例图像写出当-2x0时,y的取值范围. 22.(本题满分6分) 有红、白、蓝三种颜色的小球各一个,它们除颜色外没有其他任何区别.现将3个小球放入编号为①②③的三个盒子里,规定每个盒子里放一个,且只能放一个小球. (1)请用树状图或其他适当的形式列举出3个小球放入盒子的所有可能情况; (2)求红球恰好被放入②号盒子的概率. 23.(本题满分6分) 如图,正方形网格上有△A1B1C1和△A2B2C2.(每一个小正方形的边长为1) (1)求证:△A1B1C1∽△A2B2C2; (2)请你在正方形网格中画一个以点C2为位似中心    的三角形并将△A2B2C2放大2倍. 24.(本题满分6分) 如图,点D、E在△ABC的边BC上,连接AD,AE.①AB=AC;②AD=AE;③BD=CE.以此三个等式中的两个作为命题的题设,另一个作为命题的结论,构成三个命题:①②③;①③②;②③①. (1)以

文档评论(0)

whemm + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档