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感恩社会，争当家乡文明交通宣传员 ——七年级综合实践活动案例 一、主题的提出二、活动的目标 （一）知识目标 1、2、（二）能力目标 1、2、（三）情感目标? 1、2、三、活动的过程 第一阶段：准备阶段 1、确立活动主题：2、确定活动子课题：在确定，学生很感兴趣，纷纷提出很多问题： 生：？生：？生：？根据学生提出的想了解的内容，通过归纳，分成了四个子课题： （1）（2）（3）（4）3、组建课题小组，制定活动方案。共分四组： （1）资料汇编组 （2）采访调查组（3）（4）第二阶段：实施阶段 确定需要研究的问题后，各小组进入了实施阶段，并按照方案，开展了以下活动。 1、资料汇编组 。 对采访小组的调查资料进行汇编，。 2、采访调查组 群众，了解，做好相关记录。 问卷调查了解。 3、组 4、组 第三阶段：展示阶段课堂活动（一）我来讲 1、一2、一（二）采访调查知1、一张记录表格2、一寄语：（三）1、一些2、一些（四）1、一种交通警察手势信号停止信号、直行信号、左转弯信号、右转弯信号示意车辆靠边停车信号。2、一四、活动的反思 外面的声音： 当地：学生家长：学生的心声： 资料汇编组：采访调查组：组：组：老师的反思： thrift of excellent traditional and style lack deep of understanding, one-sided