2016年清华大学五道口金融硕士复习经验详谈(凯程学员赵m).docVIP

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2016年清华大学五道口金融硕士复习经验详谈(凯程学员赵m)

2016年清华大学五道口金融硕士复习经验详谈(凯程学员赵m) 凯程徐老师:诸位同学大家好,今天继续为大家讲述大家的考研故事,坐在我旁边的是今年考入2016年清华五道口学院的赵m同学,她是我们凯程集训营的VIP学员。首先呢,就请赵m,同学做一下自我介绍。 凯程学员赵m:我叫赵m,来自中国青年政治学院,我本科所学的专业是经济学,今年报考的是五道口金融硕士,今年初试的分数是399分,最后非常幸运的能被录取。 凯程徐老师:请赵m给大家说一下最后录取的排名 凯程学员赵m:我初试25名,复试13名,最后第15名。多亏了凯程的辅导使我的的复试成绩有了较大的提高。 凯程徐老师:这样的话,赵m的成绩又向前进步了好多。我特意说一下,赵m是从西安跑过来的。考研两年,我觉得收获特别多。相比较第一年考研,你觉得收获最大的是什么? 凯程学员赵m:在知识方面,我觉得进步最大的就是专业课和政治,专业课去年是116分,今年是123,但是今年名次进步的特别多,因为今年是听了凯程的课程。 凯程徐老师:接下来,我们分科给大家讲述一下考研的经验,我们从专业课开始。 凯程学员赵m:我先来说说我的情况吧,一战时,我只看了理财和投资,二战的时候我觉得专业课提升的空间比较大。就报了凯程的集训营,记了笔记,听了师兄讲述的货营和国经,以及理财和投资,国经这一块最重要的是,记了笔记,听了课程,再结合教材的笔记,二者结合起来,完善自己。同时也听取了凯程老师的建议没有做过多的习题。关于理财和投资学,我也是先看了一遍教材,听取了凯程的课程,其重点是在课后的习题上,边看课后的笔记,边做课后的习题,最后笔记看了3遍,习题做了两遍。考前一周又把笔记翻阅了一遍。 凯程徐老师:我觉得赵m的循环度是很高的,一,二遍过去可能会忘记,题要反复做,这样才能牢固。也就是说把复习的中心放到教材上,放到基础知识上。这是咱在专业课上的一些进步。 凯程学员赵m:老师,我还要补充一点,专业课的话,还要注重历年的真题。今年的话就考到了14年复试的一道题,如果不做这题的话,80%的同学都做不出来。还是比较感谢凯程这边提供题目和答案。 凯程徐老师:以上是专业课的内容,下面我还想谈一下数学的情况。 凯程学员赵m:我去年的成绩是141分,今年的成绩是121分,但是因为自己有两道题的顺序颠倒了位置,然后两道题花掉之后,卷面也不是很整洁。除了这个的话,我觉得的非常注重做真题,真题大约做了两遍,还做了四百题,但是做的不多。660也做了一点。最重要的是真题和全书。 凯程徐老师:我觉得大家就是要做好全书和真题。时间不多,做好这两个就好了。我觉得今年数学比往年难多了,不能使用计算机。 凯程学员赵m:计算量也比较大,当时两道题顺序答错啦,比较紧张,喝了两口水,放松了一下,后来的题都是答对啦。我发现计算很难,没有计算机是做不出来的,我就没有计算,一直往下做。 凯程徐老师:接下来我们再谈一下政治,刚才说了今年的政治发挥的很好。 凯程学员赵m:政治去年是66分,今年是76分。76已经很不低啦,政治我举得作重要的是听了政治的课程,八月底的时候听了马哲的课程,看的是老的大纲解析。九月出了新的大纲解析,就看了毛中特和史纲。大纲解析完整看了一遍,随后重点看了毛中特和思修。 凯程徐老师:你看是这样哈,每个同学在政治上的难点是不一样的,你看你重点放在毛中特和思修。而有的同学觉得难点是马哲。 凯程学员赵m:徐老师,是这样,马哲虽然很难,但是一旦掌握就很难忘记,这个主要靠理解。我把马哲的课程听了两遍,自己又总结了一个框架,觉得这个对自己的学习很重要。 凯程徐老师:我觉得建立自己的框架对于学习的提高是很重要的,这个过程就叫知识的自我建构。我觉得大家在学习的同时,应该加入自己的感悟,加入自己的学习方式,毕竟自己建立的框架才能更加的清楚和牢固。 凯程学员赵m:我想再补充一点,思修和史纲的内容是比较容易忘记的,那个时候就列了一些小纸条,方便自己反复的记忆。自己哪天看了多少页,过几天再回头看几遍。我觉得像这种比较容易忘的科目这种方法是非常有用的。 凯程徐老师:建议大家尽量了学习的方法然后再动手学习,所谓磨刀不误砍柴工就是这个道理。下面我们来讲讲英语。 凯程学员赵m:英语我一战的时候是87分,二战的时是79分,退步比较大。二战的时候觉得它的进步空间不是很大,就有点松懈啦。就算你的英语基础比较不错,我觉得你也应该至少练习一篇保持一定的英语语感。我觉得这是一个教训。 凯程徐老师:公共课除了政治,都是需要长期练习的,考察的是一个基础。大家需要认真的的复习到底。但是,现在咱也不遗憾,已经顺利被录取啦。 凯程学员赵m:我觉得,学弟学妹好好吸取我的经验。 凯程徐老师:以上就是我们初试的内容,下面我们来谈谈复试,复试绝对不能掉以轻心,现在有老师故意难住学生的趋势。但是,经过我们凯程培训的

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