中考复习十六(一).docVIP

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中考复习十六(一)

中考复习十六(一) 盛孙德?/u/2635054770??2012-03-27 10:04:40 中考复习十六 内能、热机 知识要点 1.分子动理论的基本内容   分子运动论的基本内容:物质由分子构成,分子永不停息地做无规则运动,分子之间有间隙,分子间有相互作用的引力和斥力。 物质内分子之间的引力和斥力是同时存在的,引力和斥力都随分子间的距离增大而减小。当分子间距离为某一值r0时,引力等于斥力,此时分子间的距离大于r0时,引力和斥力都要减小;但斥力比引力减小得更快,此时引力大于斥力,引力起主要作用。当分子间的距离小于r0时,引力和斥力都将增大,但斥力比引力增大得快,此时斥力大于引力,斥力起主要作用。当分子间的距离大于分子直径的10倍时,分子间的引力和斥力变得十分微弱,此时分子间的作用力可忽略不计。 2.内能   (1)由于物体内大量分子做无规则运动的剧烈程度与温度有关,叫做热运动。   (2)物体中所有分子做无规则运动具有的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。   (3)一个物体的温度升高,它的分子的运动加快,它的内能增加。   内能和机械能是两种不同形式的能:两者虽然都与运动相对位置有关,但它们的含义是不相同的。机械能是由物体的整体运动的状态和相对于地面的位置等所决定的,而内能是由物体内分子的热运动和分子间的相对位置所决定的。内能是物体内所有分子的分子动能和分子势能的总和。 一切物体都具有内能。但是一个物体不一定具有机械能。例如,停在水平地面上的汽车既没有动能,也没有势能,因此它不具有机械能,但它有内能。 物体内能的大小跟物体内分子的个数,分子的质量,热运动的激烈程度和分子间相对位置有关。一个物体它的温度升高,物体内分子运动加快,内能也就增大。 3.改变物体内能的两种方法 改变物体内能有两种方法:做功和热传递。 一个物体温度升高了,如果没有其它已知条件,则无法区别是由于做功还是由于热传递而使它的内能增加,温度升高的。例如:锯条的温度升高了,它既可以是由于摩擦做功,也可以采用放在火上烤的方法(热传递),但不管它通过哪种方法,都达到了使锯条的内能增加,温度升高的效果。也就是说:通过做功和热传递都可以改变物体的内能。因此,对改变物体的内能,做功和热传递是等效的。 4.热量 (1)在热传递的过程中,传递能量的多少,叫做热量。   (2)热量的国际单位是:焦耳(J)。  ? (3)正确理解温度、内能、热量:???   温度表示物体的冷热程度,也反映了物体内分子无规则运动的快慢程度。温度越高,分子无规则运动越快。   内能是指物体在某一状态下,内部所有分子无规则。运动的动能和分子势能的总和.它不仅跟分子运动的快慢有关,而且跟分子间的相互作用情况有关。一个物体在温度高时具有内能,温度低时仍具有内能。   热量是在热传递过程中传递能量的多少,是一个过程量。我们知道:物体在状态发生变化或温度发生变化时,都要吸收或放出热量。但某一个温度下,物体不具有热量.也不含有热量。   尽管“温度”、“内能”、“热量”是三个不同的概念,但它们之间联系非常密切。   如:一个物体的温度升高,它要从外界吸收热量,它的内能也增大。   又如:内能和热量的单位都是“焦耳”(J)。 物体内能的大小不仅和温度有关,还和其他一些因素有关,如物体的体积、质量等。   举例来说:0℃冰熔化为0℃的水,温度没有改变,但这一过程冰要从外界吸热,分子间距离变化,内能增大。   又如:大铁块和小铁块具有相同的温度,但分子个数不同,内能也不相同。 5.比热容  ? (1)比热容是表示“质量相等的不同物质,升高(或降低)相同的温度,吸收(或放出)的热量不相等”的这一物质的特性。 (2)定义:单位质量的某种物质,温度升高1℃吸收的热量,叫做这种物质的比热容,简称比热。 (3)公式:c=? 或:c=    ??? (4)比热容的单位:J/( kg·℃)   (5)比热容是物质的一种特性,每种物质都有自己的比热容。比热是反映物质的热学特性的物理量,它表示质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同;或者说质量相同的不同物质,吸收相同的热量,它们升高的温度不同的性质。为此,我们取单位质量的不同物质,都升高1°C时所吸收的热量多少,来比较不同物质的这种性质,因此引出了比热的定义,这是每千克的某种物质,温度升高1°C时,所吸收的热量,叫做这种物质的比热。 比热是物质的一种特性,对于某种物质,它的比热是一定的,不同的物质,比热是不同的。因此比热表如同密度表一样,可以供人们查阅。 比热是物质的一种特性,它是物质本身所决定的,虽然某种物质的比热也可以用 来计算,但某种物质的比热跟它吸、放热的多少,质量的大小升温或降温的多少无关。 6.热量计算公式 (1)吸热公式Q吸=cm(t-t0):,其中

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