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中考数学专题复习 分类讨论问题 、的长满足，则第三边长为????????? 。 例2. ⊙O的半径为5㎝，弦AB∥CD，AB＝6㎝，CD＝8㎝，则AB和CD的距离是（?? ） ??? A. 7㎝?? B. 8㎝??? C. 7㎝或1㎝??? D. 1㎝ ? 图1 例3. 如图2，正方形ABCD的边长是2，BE＝CE，MN＝1，线段MN的两端在CD、AD上滑动。当DM＝????? 时，△ABE与以D、M、N为顶点的三角形相似。 图2 例4. 如图3，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠C＝900，BC＝16，DC＝12，AD＝21，动点P从D出发，沿射线DA的方向以每秒2个单位长度的速度运动，动点Q从点C出发，经线段CB上以每秒1个单位长度的速度向点B运动，点P、Q分别从D、C同时出发，当点Q运动到点B时，点P随之停止运动。设运动时间为秒。 ⑴设△BPQ的面积为S，求S与之间的函数关系式。 ⑵当为何值时，以B、P、Q三点为顶点的三角形是等腰三角形？ 图3 三、当堂达标 1. 如图4，D为△ABC边AB上一点，满足________条件时，△ADC∽△ACB。 图4 ?2. 如图5，四边形ABCD是矩形，O是它的中心，E、F是对角线AC上的点。 如果_______，则△DEC≌△BFA（请你填上能使结论成立的三个条件）。 图5 ???? 3. 如图6所示，△ABC中，点D在AB上，点E在BC上，BD＝BE。 ??? 请你再添加一个条件，使得△BEA≌△BDC，并给出证明。你添加的条件是：_________ ___________，根据你添加的条件，再写出图中的一对全等三角形_______。（只要求写出一对全等三角形，不再添加其他线段，不再标注或使用其他字母，不必写出证明过程） 图6 4. 如图7，AB是⊙O的直径，CB、CD分别切⊙O于点B、D，CD与BA的延长线交于点E，连结OC、OD。 ??? ⑴求证：△OBC≌△ODC； ??? ⑵已知DE＝a，AE＝b，BC＝c，请你思考后，选用以上适当的数，设计出算⊙O半径的一种方案： ??? ①你选用的已知数是_____________； ??? ②写出求解的过程。（结果用字母表示） 图7 ?? 5如图，在矩形ABCD中，AB=3，BC=2，点A的坐标为(1，0)，以CD为直径，在矩形ABCD内作半圆，点M为圆心．设过A、B两点抛物线的解析式为y=ax2+bx+c，顶点为点N． (1)求过A、C两点直线的解析式； (2)当点N在半圆M内时，求a的取值范围； (3)过点A作⊙M的切线交BC于点F，E为切点，当以点A、F,B为顶点的三角形与以C、N、M为顶点的三角形相似时，求点N的坐标． 6在平面直角坐标系内,已知点A(2,1),O为坐标原点.请你在坐标轴上确定点P,使得ΔAOP成为等腰三角形.在给出的坐标系中把所有这样的点P都找出来,画上实心点,并在旁边标上P1,P2,……,Pk,(有k个就标到PK为止,不必写出画法) 中考数学专题复习 分类讨论问题 参考答案 ⑴若是三角形两条直角边的长，则第三边长为。 ⑵若是三角形两条直角边的长，则第三边长为， ⑶若是一直角边的长，是斜边，则第三边长为。 ∴第三边长为。 【例题2】解：因为弦AB、CD均小于直径， 故可确定出圆中两条平行弦AB和CD的位置关系有两种可能： 一是位于圆心O的同侧，二是位于圆心O的异侧。 如图1，过O作EF⊥CD，分别交CD、AB于E、F，则CE＝4㎝，AF＝3㎝。 由勾股定理可求出OE＝3㎝，OF＝4㎝。当AB、CD在圆心异侧时，距离为OE＋OF＝7㎝。 当AB、CD在圆心同侧时，距离为OF－OE＝1㎝。选C。 图1 【例题3】解：勾股定理可得AE＝。 当△ABE与以D、M、N为顶点的三角形相似时，DM可以与BE是对应边，也可以与AB是对应边，所以本题分两种情况： ⑴当DM与BE是对应边时，，即。 ⑵当DM与AB是对应边时，，即 故DM的长是。 【例题4】：⑴过点P作PM⊥BC，垂足为M， 则四边形PDCM为矩形，∴PM＝DC＝12。 ∵QB＝16－，∴。 ⑵由图可知，CM＝PD＝2，CQ＝， 若以B、P、Q三点为顶点的三角形是等腰三角形，可分为三种情况： ①以Q为顶点，由图可知，PQ＝BQ。 在Rt△PMQ中，，解得。 ②若以B为顶点，则BQ＝BQ。在Rt△PMB中， ，即， ∵△＝， ∴解得无解，∴。 ③若以P为顶点，则PB＝PQ。在Rt△PMB中，。 解得不合题意