江苏省泰州市姜堰区潼二中2014届九年级上学期数学10月阶段性练习试题 (word含答案).docVIP

姜堰区溱潼二中2014届九年级10月阶段性练习 数学试题 一．选择题（每题3分，共24分） 1、下列二次根式中属于最简二次根式的是（ 　 ） A． B． C． D． 2、下列运算正确的是A. = ±5 B.4- = 1 C.÷ = 9 D.· = 6 3、在下列方程中是一元二次方程的是 （ ） A．x2－2xy+y2=0 B．x(x+3)=x2－1 C．x2－2x=3 D．x+=0 是同类二次根式的是：（ ）A、 B、 C、 D、 5、如果非零实数a、b、c满足a+b+c=0，则关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0必有一根为（ ） A.x=1 B.x= ─1 C.x=0 D.x=2 6、若，则的取值范围是 （ ） A.x1 B. x≥1 C.x1 D.x≤1 7、根据下面表格中列出来的数据，你猜想方程有一个根大约是 （　　）x 9.03 9.04 9.05 9.06 9.07 -0.400 -0.198 0.003 0.203 0.405 A．B．C．D．－2)(+2)＝ ．有意义，则x的取值范围 ．请写出一个根为1，另一根满足－1x1的一元二次方程．是关于x的一元二次方程，则m的取值范围是 . 13、若为实数，且，则的值为____ _______．是的小数部分，则______________. 15、在实数范围内分解因式： 17、关于x的方程有两个不等实根，则的取值范围是 ． 根号外的字母移到根号内，结果是 三．解答题 19、计算：(每小题5分，共25分) （1） （2） （3）； （4） （5） 20、解下列方程：(每小题5分，共20分) (1) （2）2 （配方法） (3) (4) (x+1)(x+8)=-12 21、（本题6分）先化简，再求值：，其中，是方程的根．[ 22、（本题6分）配方法可以用来解一元二次方程，还可以用它来解决很多问题。因为，所以就有个最小值1，即，只有当时，才能得到这个式子的最小值1。同样，因为，所以有最大值1，即，只有在时，才能得到这个式子的最大值1。 ①当= 时，代数式有最 （填写大或小）值为 。 ②当= 时，代数式有最 （填写大或小）值为 。 23、(本题7分) 观察下列各式及验证过程： ； (1)按上述三个等式及其验证过程中的基本思想，猜想的变形结果并进行验证. (2)针对上述各式反映的规律，写出用n（n为任意的自然数，且n≥2）表示的等式，并给出证明。 24、（本题7分）为落实国务院房地产调控政策，使“居者有其屋”，某市加快了廉租房的建设力度．2011年市政府共投资2亿元人民币建设了廉租房8万平方米，预计到2013年底三年共累计投资9.5亿元人民币建设廉租房，若在这两年内每年投资的增长率相同． (1)求每年市政府投资的增长率； (2)若这两年内的建设成本不变，求到2013年底共建设了多少万平方米廉租房？ 25、(本题分)某商店进了一批商品，每件成本为5元，按每件6元出售，可销售80件；若每件提价05元出售，其销售量就将减少10件，但物价部门规定，商品的加价不得超过进价的55% ；若商店销售这批商品要获利120元，则这种商品售价应定为多少元？该商店应进这种商品多少件？ 26、（本题分）（a0,b0）的方程的图解法 是：如图，以和b为两直角边做Rt△ABC,再在斜边上截取，则AD的长 就是所求方程的解。 （1）请用含字母a、b的代数式表示AD的长。 （2）请利用你已学的知识说明该图解法的正确性，并说说这种解法的遗憾之处。 27、（本题分） （1）求证：无论k取什么实数值，这个方程总有实根. （2）若等腰△ABC的一边长a=4，另两边b、c恰好是这个方程的两根，求△ABC的周长. 参考答案 1．C 2．D 3．C 4．B 5．B 6．B 7．C 8．B 二．填空（每空3分，共30分） 9．直接写出结果：（﹣2）（+2）=　﹣1　． 10．要使式子有意义，则x的取值范围是　x≤2　． 11．（2分