溧河一中2013---2014学年目标责任书(中学).docVIP

宛城区教育体育局 2013—2014学年教育教学质量目标 责 任 书 宛城区溧河一中 南阳市宛城区教体局 二零一三年十月 教育教学质量目标责任书 为了切实抓好2013—2014学年教学工作，全面提高教学质量，促进我区教育事业实现又好又快，更好更快发展，特制定本目标责任书。其主要内容如下： 教 育 教 学 质 量 目 标 九 年 级 1、2014年中考中，全校南阳市一中过线人数达到 5 名，南阳市五中过线人数达到 16 名。 2、参加 2014年中考的考生巩固率达到　54.96　　%以上。 3、参加 2014年中考的考生总分优秀率达到　24.25　　%以上。 4、参加 2014年中考的考生总分过差率达到　0　　%以下。 基础年级　 1、本学年各年级的总分优秀率达到如下目标： 七年级： 17　　 %以上 八年级： 19　　%以上 2、本学年各年级的总分过差率达到如下目标： 七年级： 2　　%以下 八年级： 1　　%以下 3、本学年各年级的巩固率达到如下目标： 七年级： 95　　%以上 八年级： 　95　%以上 上述 目 标 制订 的 依 据 九年级参照2013年我校中招考试成绩情况和本学年我校九年级的实际学情。 基础年级参照2013年春期乡期终考试成绩及本学年我校的实际校情、学情。 其他 1、本责任书与教育教学的其它措施配套实施，不可违反教育教学法规、原则、规律。 2、本责任书一式三份，教体局、教研室、学校各一份。 完成教学质量目标的具体方法和措施 一、加强领导，重视合作与研究，创建良好中招备考工作氛围。 1、领导重视，搞好落实。成立以校长为组长，领导班子、毕业班班主任、体育组组长为成员的毕业班工作领导小组，落实各自分管职责。 2、全面了解和具体分析九年级教学现状，制定切实有效的毕业班工作计划，保证毕业班各项工作稳定有序的开展。 3.落实领导小组人员蹲点指导制度，深入教师、深入课堂、深入学生，加强对毕业班工作的过程管理，及时发现问题，作好诊断分析，根据实际情况，采取有效措施，改进工作策略，对毕业班工作给予具体指导和必要的支持。 　　4. 加强分层教学研究，组织好培优和补差工作。 　　5.修订毕业班奖励制度，充分调动教师工作积极性。 6.根据不同阶段的教育教学情况，召开各种类型的学生集会和各个层面、各种类型的教育教学研讨会，研究、解决问题，创建良好中招备考工作氛围。。 二、制定好本学年的毕业班工作计划和奋斗目标，确保我校2014年中招教学质量在全区的先进位次。 三、强化班主任教育管理工作，确保教学稳步有序开展。 　　 1、加强班级常规管理，落实学校各项要求，保证毕业班工作的顺利开展。 2、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作 3、抓学风建设，强化道德品质教育。 4、要想方设法使学生不断明确自己的任务，保持应有的紧迫感、责任感和上进动力。 　　 5、加强个案研究，对可能升入一、二、五、八中的学生要盯人盯科不放松，加强对学习困难学生和行为偏差学生的管理和教育引导。 　　 6、做好本班各学科之间的协调工作。 　　 7、关注偏科学生的学习情况，配合任课老师做好偏科学生的思想工作和学习指导工作，制定出提高偏科学生的计划。 　　 8、保持和家长的经常性联系，发现问题及时和家长进行沟通，加强对家长的家教指导，争取家长的配合和支持； 四、强化教学的计划性和质量意识，抓好常规，重视细节，努力提高课堂效益。 　　1.指导任课教师认真分析教学现状，督促各学科要认真制定复习计划，精心组织授课与复习，做到以课标为纲、以书为本，讲清概念，揭示规律，提高学生的审题、解题的能力及速度。在进入复习阶段，严格督促教师学习《考试说明》，钻研、吃透《考试说明》，要求各教师从夯实基础入手，据《考试说明》突出常考点及今年中考的热点。中考前要进行各种形式的三轮复习，具体为：第一轮，据课本全面复习，夯实基础；第二轮，据中考研讨会精神，归类、专题复习（并贯穿专题讲座）；第三轮，常考点、热点复习，做到查缺补漏，并体现出重点。 2、强化质量意识，积极优化课堂教学结构，发挥集体智慧，打好团体战。备课组要发扬团队精神，加强集体备课、听课、评课，共同探讨和研究工作策略，做到优势互补，教学资源共享。 　　3、加强课堂教学研究，精心设计课堂教学方案，做到精讲多练，向45分钟要质量，提高课堂教学效率；加强对考试的研究，精选习题，讲究实效，合理布置作业，减轻学生不必要的负担。每一位教师，必须把每一节课、每一次作业、每一次考试都立足于中招考试。 4、加强个案分析，关注学生个体差异，针对各层次学生的特点和需要确定教学要求、