第11章人体内的废排入环境(复习课).doc

第11章 人体内的废物排入环境（复习课）教案 一、目标 2、说出肾的结构和功能以及肾单位的结构。 3、描述尿液的形成和排出过程。 4、描述人体内废物排出的途径。 （二）能力目标： 1、通过复习训练学生梳理、归纳、概括的能力。 　　2、通过复习训练学生分析问题、解决问题的能力。 （三）情感目标： 1.形成人体结构与生理功能相互适应的观点。 2.养成良好健康的生活习惯。 3.关注人体废物排出的处理，增强环保意识和资源意识 二、复习重点与难点： 重点：1.肾的结构和功能以及肾单位的结构。 2.尿液的形成过程和排出过程。 难点：1.肾单位的结构。 2.尿液的形成过程。 三、教学用具：多媒体课件 四、教学方法： 讲解、讨论、总结、练习 五、教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 引言 人体正常的生理活动过程中会产生一些废物，如果在体内积聚过多，会妨碍人体的正常生理活动。因此，为了保持体内环境的稳定，人体必须及时将产生的各种废物排出体外。今天我们复习第11章人体内的废物排入环境 教学内容 教师活动 学生活动 人体泌尿系统的组成和功能 肾的结构 肾单位 人体内废物的排出主要依赖于哪个系统？ （展示人体泌尿系统的组成示意图） 泌尿系统由哪些器官组成？各个器官有哪些功能？ 出示练习题 泌尿系统的主要器官是什么？ 肾的结构有哪些？ 肾的结构和功能单位是什么？ （展示肾单位结构模式图） 肾单位又有哪些结构？ 出示练习题 泌尿系统 说出泌尿系统的组成和功能 回答、讲解 肾 肾皮质、肾随质、和肾盂 肾单位 肾小球、肾小囊和肾小管 回答、讲解 教学内容 教师活动 学生活动 尿液的形成过程。 （展示尿液的形成示意图） 出示练习题 尿液是如何排出体外的？ 每个人每天应喝足量的水。养成良好健康的生活习惯 结合图说出尿液的形成过程 回答、讲解 经输尿管、膀胱、由尿道排出体外 教学内容 教师活动 学生活动 人体内废物排出的途径 归纳总结 反馈练习 人体内废物排出体外的方式有哪些？ 排泄、排遗的概念、器官、途径分别是什么？ 出示练习题 妥善处理人体排出的废物，避免废物污染环境，并变废为宝。 这节课我们复习了哪些主要内容？ 分发题纸（填空、选择题、连线题、识图题、分析说明题） 排泄和排遗 思考、讨论、 回答 回答、讲解 归纳、总结 小组竞赛 六、板书设计 第11章 人体内的废物排入环境（复习课） 人体泌尿系统的组成和功能 二、肾的结构 肾： 形成尿液 肾皮质、肾髓质和肾盂 输尿管：输送尿液 肾单位包括肾小球、肾小囊、 膀胱： 贮存尿液 和肾小管 尿道： 排出尿液 三、尿液的形成过程 四、人体内废物排出的途径 肾小球的滤过作用 排泄：排出代谢废物 （形成原尿） 肾小管的重吸收作用 排遗：排出食物残渣 （形成尿液） thrift of excellent traditional and style lack deep of understanding, one-sided think in now of good situation Xia, economic smooth more fast development, and reform made major progress, and people living significantly improve, and social the career made new progress, no necessary always hard has, no awareness to China also has many poverty area, and also has many poverty population of exists, more living improve has, more need keep hard of style. Three is not strictly honest. 　　Total thought units is a water sector, clean self-discipline away from himself too far, no real processing good living of improve and har