良好师生关系,圆您教师梦想(二).docVIP

前面我们介绍了师生关系的定义，类型以及内容，随着新课程改革的深入发展，新型的师生关系也日益受到重视，成为教师招考的热考点。新型的师生关系可以让我们以最新的视角正确认识师生关系，也为我们正确处理师生关系打下基础。下面，中公资深讲师和大家一起认识一下新型师生关系的特征。 1.尊师爱生 现代教育中的“尊师爱生”并非封建等级关系、政治连带关系、伦理依附关系，而是师生交往与沟通的情感基础、道德基础，其目的主要是相互配合与合作，顺利开展教育活动。 尊师与爱生是相互促进的两个方面：教师通过对学生的尊重和关爱换取学生发自内心的尊敬与信赖，学生对教师的这种尊敬与信赖又可激发教师更加努力地工作，为学生营造良好的心理气氛和学习条件。 2.民主平等 民主平等包括两方面：一方面是师生关系的民主平等，另一方面是学生之间的民主平等。民主平等要求教师理解学生，发挥非权力性影响，一视同仁地与所有学生交往，善于倾听不同意见，同时也要求学生正确表达自己的思想和行为，学会合作和共同学习。 3.教学相长 教学相长包括三层含义：一是教师的教可以促进学生的学；二是教师可以向学生学习；三是学生可以超越教师。 4.心理相容 心理相容指的是教师与学生之间在心理上协调一致，在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感融洽、平等合作。 纵观近几年的考试趋势，新型师生关系的特征考察的频率一直很高，考生必须理解这几个方面的内容，在理解的基础上进行识记，才能抓住这个拿分点，这部分内容经常以单选题、多选题的形式出现，如： 1.【多选题】新型师生关系的特点包括 。 A.爱岗敬业 B.尊师爱生 C.教学相长 D.民主平等 E.心理相容 2.“学然后知不足，教然后知困”，反映的师生关系是 。 A.尊师爱生 B.民主平等 C.教学相长 D.辩证统一 可见，考生不仅要识记这个内容，还要深入理解，例如第2题如果不理解教学相长的含义的话，将很难正确作答，难度系数四颗星。 既然师生关系这么重要，那么如何建立良好的师生关系呢？建立良好的师生关系主要在于教师。教师必须从以下方面做起： 1.要树立正确的学生观 教师的作用不再是传递知识的简单工具，或是供学生利用的资料库，教师应当是帮助学生在自学的道路上迅速前进的向导，教会学生怎样学习。这是在教育过程中建立良好师生关系的思想基础。 2.建立教师威信 真正教师威信的树立，受四种因素制约： 1 教师的专业水平和教学技能； 2 教师的人格魅力； 3 教师善于同学生交往的能力； 4 教师对评价手段的使用。 3.要善于同学生交往 良好的师生关系是在交往中形成的，一般师生之间的联系与交往要经历四步：接触——亲近——共鸣——信赖。 4.发扬教育民主，倾听学生意见 教师对学生应一视同仁，特别是教师能与学生心理换位，设身处地为学生着想，善于理解学生，这是解决师生之间矛盾的关键所在。 5.提高教师自身素质 教师的道德素养、知识素养和能力素养是学生尊重教师的重要条件，也是教师提高教育影响力的保证。 6.正确处理师生矛盾 教育教学过程中，师生之间难免发生矛盾。教师要善于驾驭自己的情绪，冷静全面地分析矛盾，正视自身的问题，敢于作自我批评，对学生的错误进行耐心的说服教育或必要的等待、解释等。 建立良好的师生关系一般以主观题的形式出现，分值也相对较大，需要考生熟练掌握，难度系数五颗星，如： 简述良好师生关系建立的途径。 师生关系的重点内容到此已经全部介绍完毕，中公资深讲师希望这部分内容会对考生的答题甚至以后的教学有很大帮助，预祝各位考生考试顺利，工作顺心。 中公资深讲师解析 黑龙江中公教育：/?wt.mc_id bk11431 黑龙江中公教育官方微博:/hljoffcn