上海市临港实验中学2015学年第一学期工作总结.doc

上海市临港实验中学2015学年 2015年是临港实验中学建校的第一年，针对学生生源较少、全新起点的现状，学校坚持教育均衡，确立“参与体验、合作分享”的办学理念；坚持人本操作，规范精细管理，注重细节，重视教育积累，注重体验，重视活动育人，注重合作，重视家校沟通。各项顺利有序开展。 1、学习并践行临实教师职业道德规范和教职工文明礼仪规范。 2、遵循学生身心发展规律。以学生角度思考问题，尊重学生、予以信任，逐步形成教师个人的人格魅力。 3、在教师中开展读书交流活动，期末开展教师主题论坛，鼓励教师想办法、出策略，共同分享，转变思路。 二、青年教师学习聘请原徐汇区的退休教研员为导师团，每月来校听课带教；每周六老师，其余学科上门指导和通过网络进行辅导。 2校本研修，扎实开展开学每位教师校公开课，学校组织听课研课活动，并下发学习资料3、以“ISCHOOL”为平台，学习制作微课。微课分为两大系列，考试科目用于给学生复习其余科目重在知识面，学科学习兴趣是提升青年教师教学基本功的良好载体，教师每周制作微课。组织了微课专题技术培训和学习，交流分享通过平台正式发布。重阳节等传统节日，通过主题班会教育在走廊上安置了宣传栏，以，每月一期对照的宣传内容是对学生开展的教育和活动一张名片。 加强心理健康教育在预初学生中开设了心理课，每位学生建立了心理档案，每周午会课宣传了心理室图书角，心理活动室和设备。为进行了一次心理知识分享会，为家长开展了青春期心理和爱与管教的家长学习会。通过抗战联合国日、教师节等学校 5、加强家校联系。密切与家长的沟通联系，班主任建立了家长微信群，建立了班级家委会，沟通平台，每月印发了临港实验中学家长读本底举办家长开放日活动， 四、课程与教学 1、加强英语课程及师资队伍建设：探索牛津和SBS双教材的教授和学习上午英语早读，午会课聘请外教每周口语课，学校开展的《 English More Fun》的英语节。 2、加强拓展型课程建设。本学期开设了拓展课程，分别为秘籍》、《七巧板、《的》《竹笛情韵》 3、以STEM为，统整主题班会教育、学生社会实践活动、英语节、阅读节等活动中一个主题学科融合，创新思维4、加强教学常规管理。抓好教学五环节（备课、授课、作业、测试、提高与补缺补差），教导处定期对各环节进行检查、有督促、有反馈。本学期在课堂授课、测试命题、考试监考。5、教导处及时把握教师的教学情况：9月底期末各开展一次统计分析，家长。 6 7、使用考试质量分析系统，做好各级考核工作，及时汇总和反馈，为提高教学效率提供数据依据。 五、其他工作 1、体育大课间活动，分为室内和室外共运动项目，教师带领，每周学生轮换微课中有重视学生体质健康检测工作力争控制近视眼新发病率提升学生的体能素质和健康水平 2、安全教育松懈学校在和进行了安全教育主题活动，制定了各项安全预案，并组织教师学习；制定了等逃生进行了演练；邀请消防队官兵上门宣传，每位教师和学生都学习灭火器材。 3安全台账检查一次学校专用教室设施设备和使用规范，所有专用室的制度上墙并及时各类小修小补 4、卫生健康促平安。学生卫生和卫生知识的宣传和测试外，每天学校晨检和直饮水消毒，家长和播放视频预防传染病集中，召开行政会议，聘请了法律顾问，落实了法治校长。 上海市临港实验中学12月 2