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- 2017-03-20 发布于重庆
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10-非医学内科学教学大纲
肺 炎 目的要求 一、掌握肺炎球菌肺炎的病因、发病原理。 二、熟悉肺炎球菌肺炎的病理。 三、掌握肺炎球菌肺炎的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗。 四、熟悉葡萄球菌肺炎、克雷白杆菌肺炎、支原体肺炎的临床特点、诊断和治疗。
讲课时数:1学时。 [病因和发病原理]说明肺炎球菌的生物特性、分型和致病性,机体的抵抗力和诱发因素。 [临床表现] 一、典型的临床表现。 二、严重中毒症状,包括消化道症状以及末梢循环衰竭的症状。 体征 视、触、叩、听四方面。重点:实变期。 [实验室检查和X线表现] [并发症]早期诊断,及时有效的治疗,并发症已不多见。主要有浆液纤维蛋白性胸膜炎、肺脓肿、偶可发生脓胸。 [诊断和鉴别诊断 典型症状、体征、血白细胞增多,痰 和血 细菌培养和X线检查等作出诊断。 [鉴别论断] 一、与其他细菌性肺炎相鉴别。 二、与干酪性肺炎、肺脓肿、肺结核、肺癌、其它病原体所致的肺炎相鉴别。
[治疗]肺炎球菌对青霉素耐药者少见,治疗以青霉素或磺胺药为主:青霉素过敏者可用红霉素或林可霉素第一代或第二代头孢菌素。
支 气 管 哮 喘
目的要求
一、了解本病及其诱发触发因素的关系。
二、掌握本病的临床表现、诊断及鉴别诊断。
三、掌握根据本病炎性发病机理,重症哮喘的临床表现与抢救原则、慢性哮喘的分级治疗原则,采用综合的防治方法来阻断引起哮喘发作的各个环节。熟悉哮喘治疗的四大类药物
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