河南省滑县2015-2016学年高二化学下册6月月考试题4.docVIP

河南省滑县2015-2016学年高二化学下册6月月考试题4.doc

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河南省滑县第三高级中学2015-2016学年高二下期6月月考化学试卷(解析版) 1.核糖的结构简式是CH2OH(CHOH)3CHO此物质在一定条件下能发生的反应是: ①氧化 ②中和 ③还原 ④酯化 ⑤加成 ⑥皂化 (  ) A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.①③④⑤ D.②④⑥ 【答案】 【解析】 A.加入少量NaOH固体,c(CH3COO-)增大 B.加入少量FeCl3固体,c(CH3COO-)增大 C.稀释溶液,溶液的pH增大 D.加入适量醋酸,得到的酸性混合溶液:c(Na+)>c(CH3COO-) 【答案】A 【解析】 试题分析:醋酸钠溶于水,CH3COO-水解,即CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-。加入少量NaOH固体,抑制CH3COO-水解,c(CH3COO-)增大,A正确;铁离子水解,溶液显酸性,促进CH3COO-水解,c(CH3COO-)降低,B不正确;稀释促进CH3COO-水解,但溶液的碱性降低,即pH降低,C不正确;D中根据电荷守恒c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),溶液显酸性,则c(Na+)<c(CH3COO-),D不正确,答案选A。 考点:考查醋酸钠的水解、溶液中离子浓度大小比较 点评:该题是高考中的常见题型,属于综合性试题的考查,对学生的思维能力提出了较高的要求,本题贴近高考,综合性强,侧重对学生能力的培养,意在培养学生的逻辑推理能力和创新思维能力。该题的关键是在明确反应原理的基础上利用好几种守恒关系,即电荷守恒、物料守恒以及质子守恒,然后结合题意灵活运用即可。 3.下列有关实验的说法正确的是 A.除去铁粉中混有少量铝粉,可加入过量的氢氧化钠溶液,完全反应后过滤 B.为测定熔融氢氧化钠的导电性,可在瓷坩埚中熔化氢氧化钠固体后进行测量 C.制各Fe(OH)3胶体,通常是将Fe(OH)3固体溶于热水中 D.某溶液中加入盐酸能产生使澄清石灰水变浑浊的气体,则该溶液中一定含有CO32— 【答案】A 【解析】 试题分析:A、金属Al既能与酸反应又能与碱反应,而铁不溶于碱,故可用来分离该两种金属,故A正确;B、瓷坩埚中含有二氧化硅,在加热条件下能与氢氧化钠反应,故B错误;C、制备Fe(OH)3胶体通常的做法是在沸水中滴加饱和的氯化铁溶液,至溶液呈红褐色时停止加热,故C错误;D、能与盐酸反应产生使澄清石灰水变浑浊的气体的溶液不一定是碳酸盐,也可能为碳酸氢盐溶液或亚硫酸盐溶液,故D错误。 考点:本题考查元素与化合物的性质及应用。 关于元素周期表和元素周期律的应用有如下叙述:元素周期表是同学们学习化学知识的一种重要工具利用元素周期表可以预测新元素的原子结构和性质;利用元素周期表和元素周期律可以预言新元素;利用元素周期表可以指导寻找某些特殊的材料。其中正确的是 A. B.只有 C.只有 D.只有 【答案】A 【解析】 试题分析:根据元素周期表我们可以知道元素的位置、结构、性质、原子序数关系等,是我们学习化学知识的一种重要工具,正确;利用元素周期表,根据元素性质变化规律可以预测新元素的原子结构和性质,正确;利用元素周期表和元素周期律可以预言新元素,正确;在非金属元素区研制新的农药,在过渡元素区研制新型催化剂等,利用元素周期表可以指导寻找某些特殊的材料,正确。 考点:考查元素周期表和元素周期律的应用正误判断的知识。 5.下列反应的离子方程式,正确的是( ) A.溶液与溶液混合:↓ B.醋酸除水垢:↑+ C.漂白粉溶液中通入过量的↓+ D.少量金属钠放入冷水中:↑ 【答案】B 【解析】 试题分析:A、NaHSO4溶液与Ba(OH)2溶液混合,除了生成BaSO4沉淀外,还生成H2O,错误;B、CH3COOH与CaCO3反应生成(CH3COO)2Ca、CO2、H2O,(CH3COO)2Ca为强电解质,拆为离子可得离子方程式,正确;C、过量的CO2反应生成HCO3,错误;D、没有配平,电荷不守恒,错误。 考点:本题考查离子方程式的书写。 6.aAm+和bBn-核外电子层结构相同,则a值为 (  )。 A.b+n-m B.b-m-n C.b+n+m D.b-n+m 【答案】C 【解析】核外电子层结构相同即表示核外电子数相等, aAm+核外电子数等于质子数减去离子所带的电荷数,即(a-m),bBn-核外电子数等于质子数加上离子所带的电荷数,即(b+n),因此a-m=b+n,a=b+n+m。 已知某物质X能发生如下转化: 下列有关上述转化关系中物质及其反应的叙述错误的是 A若X??N2或NH3(催化氧化),则A为硝酸 B若X为S 或H2S(完全燃烧),则A为硫酸 C若X为非金属单质或非金属氢化物,则A不一定能与金属铜反应生成Y D反应和一

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