《排球脚步移动技术》说课稿5.docVIP

排球的步法移动说课稿 尊敬的各位评委老师?大家晚上好！ 我今天说课的题目是《排球的步法移动》 一、指导思想： 本课力求充分体现新课标的基本理念，面向全体学生，以学生的发展为中心，充分发挥学生的主体作用。全课在教师的引导下，采用循序渐进的教学方法，让学生在互学互练、相互评价、欢快合作的学习过程中达到锻炼身体，学习技能，促进健康的目的，同时也培养了学生团结协作、大胆创新的精神。学生在爱学、乐学的学习过程中充分体验到合作成功的喜悦和乐趣，有利于学生的身心健康、和谐发展。 二、教材分析 本次课的教材主要内容是排球的步法移动，选自高中《体育与健康》全一册教材内容中选项学习部分。由于排球场地设备比较简单，初步掌握几个主要的技术动作，便可作为锻炼身体和体育娱乐的手段。所以排球运动也是学生非常喜爱的学习内容之一。 本课教学内容是排球的步法移动，虽然这个内容比较枯燥，但是它是排球运动中各项技术的基础。任何一种动作技术在比赛中所发挥的效果，很大程度上是取决于准备姿势的正确性和移动的速度。因此掌握好这项技术对于排球比赛来说具有特别重要的作用。 三、学情分析 本课教学对象是农村高中高一年级学生，他们的年龄为15-17岁左右，正处于青春发育期，朝气蓬勃、富于想象和挑战，好胜心强，爱表现自己，且具备自主学习，合作学习和创新学习的能力。但是该阶段学生普遍存在运动兴趣不足的问题，所以如何改变枯燥的教学模式，挖掘能引起学生兴趣的因素，激发学生学习的热情，活跃课堂气氛，让学生主动参与到练习中来是本次课要解决的关键问题。 四、教学目标 1、运动技术目标：使90%以上的学生对排球技术建立较深的概念，基本懂得的具体做法和技术要领，激发学生对排球的兴趣和主动学习的意识。 2通过排球教学，使90%以上的学生做到70%以上同学能。发展学生的快速奔跑能力，以及灵敏性和协调能力。 3培养学生善于观察思考的自学能力，增强自信心，提高合作能力，培养团队精神。 五、教学重点，难点 教学重点：学习步法移动技术动作 教学难点: 全身的协调直观教学法：教师的优美规范示范与讲解，使学生对具体的技术建立明确的动作概念。 纠正错误法：练习中利用教师与优生示范、集体纠错与个别纠错相结合，利用正误对比法对下肢的不协调等常见错误进行反复的做等纠正方法的教学来解决本次课的重难点。 高县中学校2013年春期优质课说课赛教案