2012初中物理电实验有答案.docVIP

22、（10分）小明用下列器材探究小灯泡亮度与实际功率的关系。其中的小灯泡上标有“2.5V”字样。 (1)请你用笔划线代替导线，将下列器材连接成探究小灯泡亮度与实际功率关系的实验电路。 (2)小明一连接好电路后一闭合开关，发现电压表指针反偏，原因是 （3）小明改正了连接错误后继续实验。移动滑动变阻器的滑片，看到电压表和电流表的示数如下图所示，此时小灯泡消耗的实际功率为 W。通过多次实验小明得出：小灯泡越亮它的实际功率越 。 （4）实验中，小明想用伏安法测定值电阻，也要多次移动滑动变阻器的滑片，但目的和这次不同。测电阻时移动滑片的目的是为了 22、（10分）（1）（2分）如右图所示 （2）（2分）电压表正负接线柱接反了 （3）（4分，各2分）0.69 大 （4）（2分）多测几组电流和电压值， 求出平均电阻，减小误差。 30．小明在做测定电阻阻值的实验小明根据图所示的电路图，将图中的实验器材连接成实验电路同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路中有一根导线连接错了，建议小明改接 ①请你在接错的那根线上打“×”； ②另画一根导线，使电路连接正确； ③如果不改接这根导线，对实验的影响是： (2)小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示如图所示，则电压表的读数是V，电流表的读数是A，被测电阻R的阻值是 (3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验你认为他们的实验真的结束了吗?你给他们提出建议? ①写出你的建议： ②你提出这个建议的目的是：①在DA上打“×”②改DA为DC连接 ③电压表将不能测被测电阻两端的电压（2）1.8 0.24 7.5 （3）①考虑一次实验测量数据的偶然性，应改变RX两端的电压再进行几次实验 ②求电阻的平均值，减小实验误差。 24．某班在探究“电流与电压和电阻的关系”的实验中，分成了两大组进行实验探究： ? ?（1）甲实验小组为了研究“电阻中的电流与电压的关系”设计了如图—16所示的电路。 ?A．请你指出他们在电路连接上的三处错误：?????????? ????? ， ??????????????? _ ,____________________________ ?B．该实验小组在器材选择上有一个元件选择是错误的，是????? ?，应换成????? ??，理由是：?? ??? ????????。 24、A：电压表量程选大了；电流表“+”“-|”接线柱错了；滑动变阻器接线柱接错了 B：灯泡 定值电阻 灯泡电阻随温度变化明显 13．（2011武汉四月）（5分）小明探究电阻上的电流跟两端电压的关系 （1） （2）闭合开关，电表指针偏转情况如图所示为提高实验精确程度，这个电路需要改进的地方是 答案： （1） （2）10Ω （3）阻值不同的几个定值电阻；将电流表换用较小的量程（或增大电源的电压，并将电压表换用较大的量程） 1．小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6 V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω. (1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)． (2)实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象． ①由图象可以得出结论：电压一定时，_____________________________. ②上述实验中，小明用5 Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是________，然后将10 Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为________V时，读出电流表的示数． (3)为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于________Ω的滑动变阻器． 答案：(1) (2)通过导体的电流与导体电阻成反比　断开开关　2.5　7　(3)35 2. 在“用伏安法测电阻”的实验中： (1)实验原理是 。 （2）在下左图中将滑动变阻器正确连入电路（未知电阻大于5Ω） （3）如