2014年江西省考行测判断模块资料.docVIP

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  • 2016-09-18 发布于重庆
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2014年江西省考行测判断模块资料

逻辑判断中比例问题的应用 华图教育 袁志强 论证类的逻辑判断的许多题目的结论都是通过一些数据比例大小关系来支撑的,比如,由甲学校比乙学校的升学率高,支持了甲学校的教学质量要比乙学校高。对于数据比例型的问题,我们首先要清楚两个基本问题。首先是相对数据与绝对数据的区别。相对数据其实也就是百分比例,而绝对数据则是数据绝对量的大小。我们支持一个命题,都是从其相对数据量的大小,来进行支持的,如要支持“犹太人成为百万富翁更容易”,那么需要支持的数据应该是“犹太人中百万富翁的比例较大”,而不是“犹太人百万富翁的人数多”。其次,还要有一个基本的模型,如下图所示: A B A和B构成总体的数量,A1和B1则是A和B中发生某种情况的数量。如,A代表夜间车流量,B代表白天车流量,A1代表发生在夜间的交通事故数量,B1代表发生在白天的交通事故数量。 再比如,以哪项活动更危险为例,总体中涉及到了两项活动,其从业人数总数分别为A和B,死亡人数分别为A1和B1,那么要比较哪项活动更危险,我们只要比较A活动的死亡率高,还是B活动的死亡率高即可。即比较A1/A与B1/B的大小关系。 下面,我们结合几道典型例题来进行分析: 【例1】(2012-国家-107)一项调查结果显示:78%的儿童中耳炎患者均来自二手烟家庭。研究人员表示,二手烟环境会增加空气中的不健康颗粒,其中包括尼古丁和其他有毒物质。与居住

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