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- 2016-09-18 发布于贵州
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2012—2013年第二学期教学教研工作补充意见
2012——2013学年度第二学期
教学教研工作补充意见
清新区太平镇初级中学
二0一三年二月
一.指导思想
新的一年,我校教学教研工作坚持科学发展统领工作全局,根据上级工作意见及本校实际,坚持教学以质量为本、课堂以学生为本,全面推进素质教育,努力规范办学行为,强化优质服务意识,不断提升办学层次和教学质量,努力办好人民满意的教育。
二.主要工作目标
1.重视集体备课,提高备课质量。
2.优化上课环节,突出主体参与。
3.精心设计校本作业,切实减轻学生负担。
4.关注学困生,关爱差生,做好毕业班工作。
5.抓好教学常规检查工作。
6.建立质量监测机制。
7.建立质量保障机制。
8.切实抓好学科竞赛工作。
三.主要工作措施
1、重视集体备课,提高备课质量。加强集体备课,发挥规模教学优势,做到“三定”“四统一”“三步走”。 “三定”:定时间地点,定内容,定中心发言人,各备课组落实主备人,统筹安排集体备课时间(双周星期三教研活动)。“四统一”:授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一(备课组计划中要统一单测时间,教导处及科组长监督落实)。“三步走”:个人自备、集体复备、个人二次备课三个步骤,主备人提前将备课内容(包括教案、学案、课件)打印稿发给组内成员讨论,同级科组教师可在集体备课的基础上根据自己班实情进行二次备课(学校检查以二次备课为主)。
2、优化上课环节,突出主体参与。认真执行课
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