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- 2016-09-18 发布于贵州
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2012年中考英语习备考策略
2012年中考英语复习备考策略
马鞍山市第八中学 殷俊
如何做最后的复习和知识梳理
2012年中考即将到来,由于时间紧,任务重,在复习过程中如何提高效率,显得至关重要。首先我们应研究中考命题趋势和《考试纲要》, 做到有的放矢。纵观近几年各地及安徽省中考试题可以看出:各省命题者根据课程标准中“五级目标”的要求,坚持“以话题、意义为中心,以功能、语用为主线”这一原则,对基础知识的考查从注重语言形式转变为注重语言意义,并要求在特定的语境中理解其特定的意义,在情景设计上更加灵活和贴近实际。
? 复习的依据—考试纲要
由于全省各地使用的教材版本不同(译林牛津版、新目标…),而最终面对的是同一张试卷,因此最终的复习依据应该是考纲。
复习课的定位—注重知识的脉络、语用;注重策略的训练
(一)语言知识:(见考纲中第三块内容:考试内容与要求)
1. 语音:见考纲52页附录1
根据重音和语调的变化,理解和表达不同的意图和态度,根据读音拼写单词和短语。
2. 词汇:见考纲附录5
掌握考纲55-65页词汇1600个左右,200多个短语。
★2011年增加词汇: according infer paragraph title
★以考纲词汇为本:09年available,是大纲要求熟记的单词,牛津课本上没出现过(154个),对学生来说要做出正确的选择有一定难度。这从另一方面也警示我们老师教学一
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