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苍南县普通中小学规范化管理考核细则
一级
指标 二 级 指 标 要 点 考核要点
(二级指标分值扣完为止) 考核方式 牵头督导科室 结果 自评得分 复评得分 A1
组
织
管
理
(24分) B1.办学目标(3分)
科学制定学校发展规划,学校办学思想端正,办学目标合理,办学思路清晰,并能分步实施;学校、党支部及教学、德育、总务等处室年度(或学期)工作计划及行事历科学、完善,措施有力,执行到位。 1.无发展规划(扣1分),规划未经校教代会通过(扣1分);
2.规划思想性、科学性、针对性较差或与学校实际、形势要求明显不符(扣1分);
3.相关年度(或学期)工作计划、总结或行事历不全(缺1项扣0.5分);
4.计划、总结、行事历针对性、实效性不强或重点不突出(扣0.5分);
5.规划未能逐年实施或年度(学期)计划未认真落实(扣1分)。 1.听汇报,看规划、计划、总结和学校实际工作情况。
2.看学校行事历、校务日志、教代会材料和会议记录;
3.召开教师座谈会。 中教科
小教科
B2.机构制度(2分)
学校组织机构健全,岗位职责分明;各项管理制度健全、符合教育规律,执行到位;学校管理民主,方法科学有效、以人为本。
1.制度科学性、针对性、操作性较差或不符合学校实际情况(扣1分);
2.制度不健全或未按现有法律法规和政策及时补充修订(扣1分);
3.岗位分工不明确、责任落实不到位(扣1分);
4.制度执行不力或学校管理较乱、师生满意度低(扣1分)。 1.看各项规章制度;
2.看相关执行记录材料;
3.召开师生座谈会。 中教科
小教科
B3.班子建设(2分)
学校领导班子团结合作、分工明确、凝聚力强,有较强的政策水平、管理能力、教学和科研能力,有良好的师德修养;干群关系融洽,社会、家长满意。 1.班子分工不明确,责任不到位(扣1分);
2.班子有1人学历不合格(扣0.5分);
3.班子有1人没有任课或达不到规定课时(扣1分);
4.班子有1人未取得相应任职资格或没按规定完成继续教育(扣0.5分);
5.班子不团结,干群关系不和谐(扣1分)。 1.看领导班子分工、学历、上岗证书、继续教育等资料;
2.看领导班子任课表、教案及作业批改情况;
3.看领导班子该学年的课题研究方案或成果、论文;
4.召开教师座谈会。 人事科
中教科
小教科
A1
组
织
管
理
(24分) B4.课程计划(3分)
全面实施国家、省课程计划,开足开齐规定课程,不随意加深课程难度、增减课程和课时、超赶教学进度和提前结束课程;积极开发和实施校本课程,综合实践活动课程、地方课程和校本课程的实施要有计划、有组织、有措施、有总结。 1.少开课程(每少开一门课程扣1分);
2.课时随意增减或被挤占(扣1分);
3.随意加深课程难度、超赶教学进度和提前结束课程(扣1分);
4.综合实践活动课、地方和学校课程无专兼职教师、无计划、无活动、无记录(扣1分)。 1.看课程表和任课教师一览表;
2.看教师备课本;
3.看综合实践活动课和校本课程总体方案、活动记录、专、兼职教师履历;
4.召开师生座谈会。 中教科
小教科
教研室 B5.课业负担(3分)
认真执行“减负”规定,按规定安排教育教学活动,在校上课时间、周课时总量、考试次数和作业量符合要求;不公布学生考试成绩,不以升学率和考试成绩对班级、教师和学生进行排名,不在节假日和休息时间违规组织学生进行集中的文化课补习;积极推广“轻负担、高质量” 教学。 1.在校上课时间不按规定(扣1分);
2.考试次数或作业量不符规定(扣1分);
3.公布考试成绩并排名次(扣1分);
4.小学、初中每学期开学一周内未公示教学活动安排(扣1分);
5.小学、初中学校组织通校学生参加在校的晚自修(扣3分);
6.学校违规组织文化课补习(扣3分)。 1.看行事历和校务日志;
2.看作息时间表和功课表;
3.看学生作业本;
4.召开学生座谈会。
中教科
小教科
学生科
教研室
B6.规范办班(3分)
义务教育阶段学校坚持就近免试入学原则,不以任何形式的考试、测试选拔学生,不以各类竞赛成绩、奖励和各类考级证书作为入学条件和依据,公办学校不得跨招生公办学校跨招生
4.电子政务管理不规范或公文流转不及时(扣1分);
5.学校没有建立门户网站(扣1分)或未能及时更新(扣0.5分)。 1.看综合档案管理情况;
2.抽查电子学籍录入情况;
3.查看义务教育普及情况;
4.看学校网站及更新情况;
5.看电子政务文件签收情况。 办公室、
中教科
小教科
装备站 A1
组
织
管
理
(24分) B8.党建和廉政建设工作(3分)
党支部的政治核心作用和保证监督作用充分发挥;重视党员思想政治教育,“三
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