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2016届九年级数学下册章节专题训练3.doc
27.1 图形的相似
1.如图27-1-4所示的四个QQ头像,它们( )
图27-1-4
A.形状都相同,大小都不相等
B.(1)与(4),(2)与(3)形状相同,四个不完全相同
C.四个形状都不相同
D.不能确定
2.下列图形不是相似图形的是( )
A.同一张底片冲洗出来的两张大小不同的照片
B.用放大镜将一个细小物体图案放大过程中原有放大过程中原有图案和放大图案
C.某人的侧身照片和正面照片
D.大小不同的两张中国地图
3.在比例尺为15000的国家体育馆“鸟巢”的设计图上,“鸟巢”的长轴为6.646 cm,则长轴的实际长度为( )
A.332.3 m B.330 m C.332.5 m D.323.3 m
4.ABC的三边之比为34∶5,与其相似的DEF的最短边是9 cm,则其最长边的长是( )
A.5 cm B.10 cm C.15 cm D.30 cm
5.在下列四组线段中,成比例线段的是( )
A.3 cm,4 cm,5 cm,6 cm
B.4 cm,8 cm,3 cm,5 cm
C.5 cm,15 cm,2 cm,6 cm
D.8 cm,4 cm,1 cm,3 cm
6.已知正方形ABCD的面积为9 cm2,正方形ABCD的面积为16 cm2,则两个正方形边长的相似比为________.
7.在某一时刻,物体的高度与它的影长成比例,同一时刻有人测得一古塔在地面上的影长为100 m,同时高为2 m的测竿,其影长为5 m,那么古塔的高为多少?
8.两个相似的五边形的对应边的比为12,其中一个五边形的最短边长为3 cm,则另一个五边形的最短边长为( )
A.6 cm B.1.5 cm
C.6 cm或1.5 cm D.3 cm或6 cm
9.(中考改编)如图27-1-5,在长为8 cm、宽为4 cm的矩形中,截去一个矩形,使得留下的矩形(图中阴影部分)与原矩形相似,求留下矩形的面积.
图27-1-5
10.北京国际数学家大会的会标如图27-1-6所示,它是由四个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形.
(1)试说明大正方形与小正方形是否相似?
(2)若大正方形的面积为13,每个直角三角形两直角边的和是5,求大正方形与小正方形的相似比.
图27-1-6
27.2 相似三角形
第1课时 相似三角形的判定
1.已知△ABC∽△DEF,∠A=80°,∠B=20°,那么△DEF的各角的度数分别是______________.
2.如图27-2-11,直线CD∥EF,若OE=7,CE=4,则=____________.
图27-2-11
3.已知ABC∽△A′B′C′,如果AC=6,A′C′=2.4,那么A′B′C′与ABC的相似比为________.
4.如图27-2-12,若BAD=CAE,E=C,则________________.
图27-2-12
5.如图27-2-13,DEFG∥BC,图中共有相似三角形( )
A.2对 B.3对 C.4对 D.5对
图27-2-13
6.在ABC和A′B′C′中,有下列条件:
=;=;A=A′;C=C′.
如果从中任取两个条件组成一组,那么能判断ABC∽△A′B′C′的共有( )
A.1组 B.2组 C.3组 D.4组
7.如图27-2-14,BAC=90°,ADBC于点D,求证:AD2=CD·BD.
图27-2-14
8.已知线段AB,CD相交于点O,AO=3,OB=6,CO=2,则当CD=________时,ACBD.
9.如图27-2-15,已知ABC,延长BC到点D,使CD=BC.取AB的中点F,连接FD交AC于点E.
(1)求的值;
(2)若AB=a,FB=EC,求AC的长.
图27-2-15
10.如图27-2-16,在RtABC中,A=90°,AB=8,AC=6.若动点D从点B出发,沿线段BA运动到点A为止,运动速度为每秒2个单位长度.过点D作DEBC交AC于点E,设动点D运动的时间为x秒,AE的长为y.
(1)求出y关于x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(2)求出BDE的面积S与x之间的函数关系式;
(3)当x为何值时,BDE的面积S有最大值,最大值为多少?
图27-2-16
第2课时 相似三角形的性质及其应用举例
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