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鲁山山行改写 阅读下面这首诗，按要求回答问题。（8分） 鲁山山行 适与野情惬，千山高复低。 好峰随处改，幽径独行迷。 霜落熊升树，林空鹿饮溪。 人家 在何许，云外一声鸡。 注释：鲁山，一名露山，故城在今河南鲁山县东北，接近襄城县西南边境。仁宗康定元年 1040 ，梅尧臣知襄城县，作此诗。 1 有人说，颔联的“改”“迷”二字下得妙。请结合诗句，作简要分析。 4分 答： 2 诗的尾联（第四联）运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的心境？（4分） 答： 参考答案： 14.（8分） 1 “改”，即变化，（1分）；紧扣了题目“山行”（或：点明诗人随峰同路转，欣赏不断变化的美好景色的愉悦心情。）（1分）。“迷”是沉迷，沉醉。（1分）表现作者行走山间独享美景的陶醉和喜悦。（1分） 2 运用设问修辞手法，（2分）；表达诗人淡泊、恬静的心境。（2分） 8．、简要分析诗中的“改”字的妙处。（4分） 答： 9、简要分析这首诗表达的思想感情。（4分） 答： 参考答案： 8、（4分）因为“行”，所以好峰才处处“改”，由一个画面换成另一个画面，以“改”字体现“行”，点明诗题“山行”，着一“改”字，将前句“高复低”具体化，呼应吻合。 9、（4分）诗人通过描绘鲁山层峦叠嶂，高低起伏，熊鹿林泉，云外鸡声等自然美景，抒发了对自然美景的喜爱之情。 篇二：鲁山山行阅读答案 阅读下面这首诗，按要求回答问题。（8分） 鲁山山行 适与野情惬，千山高复低。 好峰随处改，幽径独行迷。 霜落熊升树，林空鹿饮溪。 人家在何许，云外一声鸡。 注释：鲁山，一名露山，故城在今河南鲁山县东北，接近襄城县西南边境。仁宗康定元年 1040 ，梅尧臣知襄城县，作此诗。 1 有人说，颔联的“改”“迷”二字下得妙。请结合诗句，作简要分析。 4分 答： 2 诗的尾联（第四联）运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的心境？（4分） 答： 参考答案： 14.（8分） 1 “改”，即变化，（1分）；紧扣了题目“山行”，点明诗人随峰同路转，欣赏不断变化的美好景色的愉悦心情。（1分）。“迷”是沉迷，沉醉。（1分）表现作者行走山间独享美景的陶醉和喜悦。（1分） 2 运用设问修辞手法，（2分）；表达诗人淡泊、恬静的心境。（2分） 8．、简要分析诗中的“改”字的妙处。（4分） 9、简要分析这首诗表达的思想感情。（4分） 参考答案： 8、（4分）因为“行”，所以好峰才处处“改”，由一个画面换成另一个画面，以“改”字体现“行”，点明诗题“山行”，着一“改”字，将前句“高复低”具体化，呼应吻合。 9、（4分）诗人通过描绘鲁山层峦叠嶂，高低起伏，熊鹿林泉，云外鸡声等自然美景，抒发了对自然美景的喜爱之情。 4、本诗中与“鸟鸣山更幽”意境相类似诗句是 人家在何许?云外一声鸡。 14．本诗记叙的是作者在时节独行鲁山的一段经历。（1分） 15. 对本诗分析不正确的一项是（ ）。（3分） A．首联先陈述喜好，再以写景照应点题。 B．颈联对仗工整，多视角描写动态之景。 C．尾联问句传达焦急，声音则反衬寂静。 D．全诗语言既清新自然，又不失质朴美。 16．从情景关系角度，赏析本诗颔联是如何表达作者情感的。 14.（1分）（深秋，秋天） 15.（3分）（C） 16.（4分）先用“好”直抒胸臆，赞美山峰表达欣赏之情；再描写曲折高低幽深变化的山峰和小径，以及自己因入迷和独行而迷路的情况，含蓄地传达出作者喜悦的心情。颔联景中有情，情中有景，情景交融。 《浣溪沙》苏轼 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 6.发挥想象 来自:www.zaidian.cOm 在 点 网:鲁山山行改写 ，描绘“山下兰芽短浸溪”所展现的画面。（2分） 7.这首词表达了作者怎样的思想感情？（2分） 6.山下溪水潺湲，溪边的兰草才抽出嫩芽，蔓延浸泡在溪水中。 评分意见：景物全1分，适当合理想象，语言优美1分。 7.体现了作者热爱生活、乐观旷达的人生态度。 篇三：梅尧臣《鲁山山行》赏析 梅尧臣《鲁山山行》赏析 【原诗】 适与野情惬，千山高复低。 好峰随处改，幽径独行迷。 霜落熊升树，林空鹿饮溪。 人家在何许？云外一声鸡。 【注释】 鲁山：在今河南鲁山县。 适：恰好。野情：喜爱山野之情。惬 qiè ：心满意足。 野情：喜爱山野之情。 随处改： 山峰 随观看的角度变化而变化。 幽径：小路。 熊升树：熊爬上树。 何许：何处，哪里。 云外：形容遥远。一声鸡：暗示有人家。 【译文】 恰恰和我爱好山野风光的情趣相合，千万条山路崎岖时高时低。 一