《家乡水资源的现状析及对策》活动设计.docVIP

《家乡水资源的现状析及对策》活动设计.doc

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《家乡水资源的现状析及对策》活动设计

《家乡水资源的现状分析及对策》活动设计 一、??活动主题的确立 二、活动目标 ???? ? 1、通过本次活动,让学生们了解我市城市扩大后水污染的现状,了解保护水资源的重要作用,引导学生都来关心、保护家乡水资源。 ??? 2、知道水污染的危害及主要原因 ㈡情感目标: ??? 1 ??? 2、养学生热爱大自然,热爱家乡,保护家乡的品德。养成节约用水的好习惯。 ㈢能力目标: ??? 1 ??? 2、培养学生深入社会、关心社会、融入社会的能力。 三、活动实施过程 ㈠活动准备阶段: 分组。让学生自愿组成小组,每个小组选出一个组长,负责本组人员的组织与协调工作。讨论确定研究的内容。围绕“保护水资源”这个课题,各小组分别讨论研究的内容。如有的想调查家庭用水,有的小组调查校园里学生节约用水。有的小组想调查水资源的污染情况,有的小组想上网查找有关水资源的资料等。 ㈡活动实施阶段: 1:采集水样: ???1、 请学生利用星期天,采集生活地区水域的水样。 ?? 2 ?? 3、 ? 水的颜色 水的用途 河道大小 水上漂浮物 10年前 ? ? ? ? ? ? ? ? ??? 4. 小组2:调查家庭用水,设计如下调查表。 项 目 有 没有 1、刷牙时或沐浴中抹香皂时,有没有关上水龙头? ? ? 2、淘米、洗菜的水,有没有用在别的地方(浇花、冲厕所等)? ? ? 3、有没有使用节水龙头或节水器具? ? ? 4、洗碗筷时有没有把水龙头关掉? ? ? 5、水龙头有没有漏水? ? ? 6、有没有过量使用清洁剂? ? ? 7、有没有把衣服储满洗衣机才清洗? ? ? 8、上月份你家缴付的水费是多少? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 通过调查家庭用水,提出家庭节水计划: ????? ⑴生活用水,一水多用。⑵推广节水器具。?⑶少使用洗涤剂和清洁剂 。 小组3:调查家乡水资源利用情况,提出节水的建议和措施。 当地用水水源分哪几类? 煮饭、洗衣服、洗厕所、洗脸、刷牙等 清洁卫生状况好不好? 一点都不好,到处都可以看见鸡鸭屎等 农业生产是否有干旱过? 没有 当地以哪种灌溉为主? 用农业器材 有没有推广节水灌溉技术? 没有 当地种植的主要农作物与水资源是否相适应? 大米,蔬菜 有没有过量使用化肥、农药? 有 乡镇企业有没有污水处理设备? 有 根据上面调查结果,他们提出了节水措施: 农业节水: ??? ??? ⑵改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物。 ????⑶减少农药、化肥的使用。 工业节水: ??? ⑵降低生产耗水,提高利用效率。 ??? ⑶污水处理,达标排放。 四、活动总结交流,成功展示 ? 1.举行“护水资源”的手抄报或板报的比赛 ???2.图片展览 ? 3.通过漫画等形式,展示保护水资源的重要性。 ? ?4.指导学生写好倡议书和调查报告。 ???5.“争当环保小卫士”作文比赛。 rapid development of the market economy environment to explore public servants duty consumption monetization reform has provided a good foundation. The socialization of rear service work has been launched, and rapid progress in some places and departments, duty consumption monetization of carrier and approach to management has been resolved. Third, in recent years, exploring the monetization of duty consumption has made some progress, have gained some experience and can provide reference to the comprehensive reform of the system of public servants duty consumption further. Implementing an honest canteen, standardize official entertaining management; enhancing the telecommunication expense management; elimination of County travel and co

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