下栅村关于开展深入习实践科学发展观活动分析检查阶段实施方案.docVIP

下栅乡下栅村 关于开展深入学习实践科学发展观活动 分析检查阶段的实施方案 下栅村深入开展学习实践科学发展观活动在上级领导正确指引下圆满完成第一阶段学习任务。分析检查阶段是学习实践活动的第二阶段，是承上启下，确保学实活动取得实效的关键阶段。根据乡党字（2009）59号《中共下栅乡委员会关于农村开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的工作方案》要求，结合我村实际，现就扎实做好分析检查阶段各项工作制定如下实施方案： 一、主要工作 分析检查阶段总体要求是，在广泛征求意见的基础上，找准影响和制约学校科学发展的突出问题、影响学校和谐稳定的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深入分析形成问题的主客观原因，特别是主观原因，进一步理清科学发展的思路，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告和党员个人分析检查材料，并在一定范围内公布，组织党员和群众进行评议。主要工作是：召开专题民主生活会和专题组织生活会，形成班子成员分析检查报告和党员个人分析检查报告。在形成上述两个材料时，要找准问题，分析原因，理清思路，进行对照检查，提出解决办法。 二、时间安排 分析检查阶段时间为2009年12月22日—2010年1月12日。 三、方法步骤 分析检查阶段是整个学习实践活动中承前启后的关键阶段，是把认识成果转化为实践成果的关键阶段，重点抓好6个环节： 1、制定实施方案（2009年12月22日前）。按照上级的统一部署和要求，结合本村实际，制定明确具体、操作性强的第二阶段实施方案。 2、召开转段动员大会（2009年12月23日前）。召开全村学习实践科学发展观转段动员大会，对分析检查阶段工作进行动员和部署。 3、广泛征求意见。广泛征求意见，一是征求意见要切实体现广泛性，二是征求意见的方式要体现多样性，党员干部要带头深入到基层开展调研，征求意见，可采取发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈等多种方式广泛征求意见；三是对征求到的意见要组织专人归纳梳理，如实反馈，并在召开领导班子专题民主生活会、专题组织生活会和撰写分析检查报告中认真吸纳。 4、开展交心、谈心活动。主要领导和班子成员之间、班子成员之间、班子成员和普通党员之间、班子成员和村民代表之间，广泛开展谈心、交心活动，形成共识，互相帮助，团结合作。 5、召开专题民主生活会和专题组织生活会。要明确活动主题。领导班子专题民主生活会要围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题；专题组织生活会要围绕党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题进行分析检查。同时，要以党支部为单位，组织党员认真参加以学习实践科学发展观为主题的专题组织生活会。 6、形成领导班子分析检查报告。形成高质量的分析检查报告，是分析检查阶段的中心环节，是前段活动成果的集中体现，也是整改落实的重要依据和方向。村党员干部要充分运用深入调研、解放思想大讨论和专题民主生活会的成果，突出检查分析问题、理清发展思路这个重点，切忌写成一般性的工作报告和调查报告。分析检查报告要充分反映广大党员干部在贯彻落实科学发展观上形成的理论成果和广泛共识；要充分反映学校贯彻落实科学发展观的情况，在概述取得成效的基础上，全面梳理制约科学发展的共性问题和突出问题，实事求是分析形成问题的主客观原因，特别是主观原因；要充分反映农村科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施，逐一列出本村可以立即解决的突出问题和需要经过一段时间努力解决的突出问题，提出整改的具体办法；要充分反映本村按照科学发展观的要求，加强领导班子自身建设的有效举措，为下一阶段制定本村中长期规划、完善保障科学发展的体制机制打下良好的基础。分析检查报告形成后，要广泛听取党员和村民代表的意见和建议，特别是对领导班子分析检查报告的意见和建议。评议内容要着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行。要在适当场合公开分析检查报告和评议结果。分析检查报告和评议结果要在一定范围内公布，进一步接受广大人民群众的监督。 四、几点具体要求 1、要继续抓好理论学习。要严格按照要求，坚持把理论学习贯彻始终，做到“规定动作”不减少、不走样，同时要努力创新活动方式，坚持因地制宜，加强分类指导，继续坚持学校提出的学习要求。 2、开好民主生活会。村党支部要从全面贯彻落实科学发展观、切实解决影响和制约本村科学发展的突出问题、进一步提高领导科学发展能力的高度认识民主生活会的重要性。要重点围绕存在的问题进行自我剖析，撰写发言材料。要开展批评与自我批评，要开诚布公地谈问题、找原因、提建议。 3、确保分析检查报告的质量。分析检查报告既是学习调