2013“慧脑心”中小学生全脑学习冬令营策划案.docVIP

“慧脑润心”中小学生全脑学习冬令营 ——与脑和谐，促脑发展 一、活动宗旨 “慧脑润心”中小学生全脑学习冬令营是我国首次集中相关专业力量，以脑神经科学基本理论及最前沿研究成果为核心，有机融合心理学、社会学、实验教育学等理论和实践的系统化训练营。课程设计以孩子心智发展为基本脉络，遵循科学性、操作性及有效性的原则，强调孩子的大脑与心理的整合，认知与情感的交融，意识与潜意识的修通，通过整体性、情境式、浸润化、互动建构的全新范式，体验脑科学、心理学的神奇魅力，引领脑功能的全面提升优化，使孩子贯通理智与情感,在获取知识、培养个性、发展智慧、锻炼技能方面处于自然而主动的地位，从而有效地促进孩子的学业发展与心理健康。 二、项目及内容 1．项目理念 静出智慧——通过身心放松，拥有高效运作的脑神经系统 用出智慧——通过全脑激活，拥有乐学和善学的思维品质 动出智慧——通过身心运动，拥有充满活力的脑—心状态 食出智慧——通过健脑饮食，为脑的发育提供全面的营养 2.方式与风格 课程通过讲授、体验、互动、实验、游戏、心理剧、访谈、辩论、操作训练等形式，情理交融、动静结合，以“唤起、体验、分享、自主”为主旨，采用“开放、动态、交互、链接”的立体系统范式，让受众在体验中获得脑功能的优化和心智的发展。 3．活动类型及项目 静出智慧 催眠放松——定静式、渐进式、情景式等 音乐冥想——自由式、主题式、指引式等 腹式呼吸——视觉引导式、听觉引导式等 用出智慧 IQ与EQ的对话——了解脑的功能及智商情商对学习的作用 飞翔的翅膀——解读想象思维的重要性，启动想象发动机 打开聚光灯——了解注意力基本知识，训练注意力 转动记忆魔方——绘制思维导图，学习各种记忆术 我的地盘我做主——树立积极的自我意识，增强自信心 狐狸的故事——识别认知的误区，提升问题解决能力。 生命列车——学习交往技巧，建立良好人际关系 提升压弹力——提高情绪管理能力和抗压能力 你是我的影子——用科学的方法塑造良好的习惯 走向光之塔——如何增进亲子关系与家庭和谐 亲子沟通双声道——学习沟通密码，建立无障碍家庭沟通 人人是天才——培养创造能力，挖掘无限潜能 动出智慧 脑神经保健操 韵律操 趣味运动等。 食出智慧 介绍健脑饮食 指导日常用餐 特调考试用餐 三、招收对象 1. 100个家庭； 2．孩子年龄在8—18岁之间； 3．无严重躯体疾病（包括传染性疾病）、严重精神疾病； 学生及家长均有较强动机； 5. 家长能够与孩子共同参加安排在周末或晚上的亲子课程。 四、专业力量 冬令营由国家基础教育实验中心社区与家庭教育研究所副所长、潍坊行知家庭教育和心理健康教育指导中心主任金琰中国科学院心理学研究所经济与行为研究中心副研究员、中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会秘书长高晶中国心理化教育中心实践基地总督导、中国青少年网络协会心理发展研究院执行院长应力中国著名的心理学家，香港城市大学心理学教授岳晓东等著名专家学者任课程与教学指导，由高水平的任教胜利东街财富国际12层国家二级心理咨询师，国家中级社会工作师世界医学最高认证中心国际催眠师国家基础教育实验中心社区与家庭教育研究所国家二级心理咨询师，小学高级教师，潍坊市亲子共成长工程专家成员、山东省教学能手，中国家庭教育推广工作先进个人，《心理健康教育》副主编、《文明礼仪教育》主编。 马玉娟 中学一级教师，国家三级心理咨询师，潍坊市家庭教育与心理健康专家团的成员，中国家庭教育知识传播卓越个人。北京教育出版社出版的《心理健康教育》系列丛书副主编。 吕敬敏 国家二级心理咨询师，潍坊教育局家庭教育服务中心教研部主任，长期从事家庭教育和心理健康教育研究，主持编写的《家长课程教师教学辅助研究》等多项课题或论文获得国家、省、市级荣誉。 王梅 国家二级心理咨询师，潍坊家庭教育与心理健康指导中心心理咨询室资深心理咨询师，杂志《MODO》情感栏目特约心理咨询师，长期从事婚姻家庭咨询以及青少年健康心理咨询工作。 王海堂 国家二级心理咨询师，潍坊行知家庭教育和心理健康指导中心资深心理咨询老师，曾任潍城经济开发区人民医院心理咨询科主任，长期在医院和学校从事青少年心理健康辅导工作。 朱慧慧 国家二级心理咨询师，心理学硕士，潍坊行知家庭教育和心理健康指导中心心理老师，在医院和学校从事青少年心理健康辅导工作，发表《中学生复原力与学校适应的关系》等多篇心理学文章。 李刚 心理学学士，小学教师，优秀班主任，《心理健康教育》高中卷高一组主编，参编《中小学生人际交往丛书》师生篇和《心理健康教育》小学四年级版，多次在青州教育课题中获奖。 谭丽 心理学学士，潍坊家庭教育和心理健康指导中心心理和数学老师，擅长用心理学的教学方法，辅