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- 2016-09-19 发布于重庆
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52地籍图测绘53野外数据采集机助制图
课程教学设计
课题 §5.2地籍图测绘
§5.3野外数据采集机助制图 教学
方法 理实一体化 教学
地点 教室 教学
准备 教具:全站仪
多媒体PPT课件 其它: 教学
记事 月 日 节 班 级 教
学
目
标 能力目标:能够识读地籍图,测绘基本的地籍图
知识目标:使学生掌握地籍图的基本知识和地籍原图的测绘方法
素质目标:培养学生 主要
教学
载体 任务一:地籍铅笔原图的内容
任务二:地籍铅笔原图的测绘方法 重点
难点 地籍铅笔原图的内容
野外数据采集 关键 地籍图式 归纳
总结 本节课学习了地籍图的基本知识,地籍铅笔原图的内容及要求,地籍铅笔原图的测绘方法。数字地籍测量基础理论,野外数据采集机助制图的一般过程。 作 业
P73 1、2、4、5 板
书
设
计 第五章地籍细部测量
§5.2地籍图测绘
一、地籍图的基本知识
二、地籍铅笔原图的测绘
三、着墨二底图的绘制
四、宗地图绘制
§5.3野外数据采集机助制图 课 后 记 能 力 训 练 过 程 教学提示 组织教学:立、礼、坐,班长报告本班出勤情况计入考评成绩。
复习提问:1、界址点的测定方法有哪些
2、极坐标法测定界址点的方法
情境导课:
通过观察图片,使学生了解测定界址点的方法和要求,引出本节课。
布置教学任务:
任务一:地籍
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