氮氧化物的产生及转化详解.ppt

学习目标 掌握氮气的性质 掌握一氧化氮、二氧化氮气体的性质 了解氮的氧化物来源及危害 重难点：氮的氧化物性质、对环境的影响 * 第二单元 生产生活中的含氮化合物 第一课时　氮氧化物的产生及转化 专题4 硫、氮和可持续发展 在新疆与青海交界处有一山谷，人称“魔鬼谷”。经常电闪雷鸣，狂风暴雨，进谷的人畜因遭雷击而倒毙。然而谷内却是牧草茂盛，四季常青。 材料: 一、氮气： 1、氮的存在： N2空气中78% 无机物: HNO3、 NH4NO3 有机物: 蛋白质、核酸 b化合态： a游离态： 无色 气体 无味 比空气稍小 在水中的溶解度很小, （1：0.02） 颜色： 状态： 气味： 密度： 水溶性： 2、氮气的物理性质： 3、氮气的化学性质 c与氧气： 高温 高压 催化剂 N2+3H2 2NH3 b跟镁反应： a与氢气： 3Mg+N2 = Mg3N2 点燃 2NO+O2 = 2NO2 3NO2+H2O = 2HNO3+NO 农谚:叫做“雷雨发庄稼” N2+O2 = 2NO 放电 工业 合成氨 工业制HNO3 思考： 空气中N2的含量远大于O2，为什么镁在空气中燃烧后，主要是MgO呢？ 理由：O2化性比N2活泼 4、氮气的用途 a合成氨、制氮肥、制硝酸 b作保护气： 焊接金属、充填灯泡、 保存粮食和水果。 二、氮的氧化物 +1 +2 +3 +4 +5 N2O NO N2O3 NO2 N2O5 N2O4 HNO2 HNO3 无色 气体 无味 有毒，能与人体血红蛋白结合 难溶于水 １、NO的性质 ⑴ NO的物理性质 颜色： 状态： 气味： 毒性： 水溶性： ⑵ NO的化学性质 易被O2氧化 2NO+O2 = 2NO2 注意：不能用排空气法收集 红棕色 气体 有刺激性 有毒 易溶于水 2、NO2的性质 ⑴ NO2的物理性质 颜色： 状态： 气味： 毒性： 水溶性： ⑵NO2的化学性质 3NO2+H2O = 2HNO3+NO 2NO2 N2O4 ②NO2具有强氧化性，可使湿润淀粉kI 试纸变蓝 ①与水 ④NO2是造成光化学烟雾的主要因素 氧化剂与还原剂物质的量之比为（ ） ③NO2与N2O4相互转化 1：2 城市中的光化学烟雾污染 随着人们生活水平的日益提高，城市工业化步伐的大步前进，环境污染已经成为全世界最为关注的问题之一，某些工厂排出的废气不经过处理直接排放到空气中，严重造成了大气污染，使得某些地区雨水酸性严重超标，形成酸雨。 1872年美国化学家Smith首先提出酸雨一词，引起全世界关注。1985年，几场酸雨过后，我国四川奉节县9万多亩松树全部枯死，重庆南山2.7万亩马尾松死亡过半。 乐山大佛遭受酸雨腐蚀 左侧图片摄于1908年 右侧图片摄于1968年 空气中的NO2不但能形成_____，在日光照射下，还能使氧气经过复杂的反应生成臭氧，该物质再与空气中的一些碳氢化合物发生作用，产生一种有毒的烟雾，称为______ __________。为了防止氮的氧化物对空气产生污染，人们提出许多办法和措施。例如：______________、____________________、________________________、____________ ____________________________________。 酸雨 光化 学烟雾 使用洁净能源 减少氮氧化物的排放 为汽车安装尾气转化装置 对生产化肥、 硝酸的工厂排放的废气进行处理 如何除去所含少量杂质 方程式 （1）NO（NO2） （2）NO2（NO） 2NO+O2 = 2NO2 3NO2+H2O = 2HNO3+NO 3、氮的氧化物的用途 a、制氮肥、制硝酸 b、人体中吸收少量NO会存促进血管扩张，防止血管栓塞 *