初二物理《电与磁》元检测题答案及解析.docVIP

《第9章 电与磁》单元检测题 参考答案与试题解析 一、选择题（共15小题，每小题4分，满分60分） 1．如图所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图，对它们解释合理的是（　　） A．甲实验说明导体在磁场中运动时，就一定产生电流 B．乙实验说明磁场能产生电流 C．丙实验说明同名磁极相吸，异名磁极相斥 D．丁实验说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关 考点：电磁感应；磁极间的相互作用；通电直导线周围的磁场；影响电磁铁磁性强弱的因素。 专题：实验题。 分析：由实验装置及实验现象可明确实验的原理及实验目的． 解答：解：A、当导体在磁场中运动时并不一定能产生电流，如导体上下运动时就不会产生感应电流，故A错误； B、乙实验中当将通电导线放在小磁针上方时，小磁针会产生偏转，说明通电导体能产生磁场，故B错误； C、丙实验中当将同名磁极相互靠近时，两磁极相互排斥；当将异名磁极相对时，两磁极相互吸引，故C错误； D、当滑动变阻器接入电阻大时，线圈中电流较少，吸引的小铁钉少，当接入电阻小时，线圈中电流变大，吸引的小铁钉变大，故说明电流越大，线圈中磁场越强，故D正确． 故选D． 点评：在研究实验时应注意实验的目的、意义、装置及数据的分析等，实验为我们物理的基础，也是中考中的热点，应特别重视． 2．（2007?恩施州）如图，当开关闭合，且将滑动变阻器的滑片P向上移动时，电磁铁将（　　） A．b端是N极，磁性减弱 B．a端是S极，磁性增强 C．a端是N极，磁性增强 D．b端是S极，磁性减弱 考点：探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验；右手螺旋定则；滑动变阻器的工作原理；欧姆定律。 分析：电磁铁的磁极可由安培定则来解决．当滑片P向上运动时，滑动变阻器接入电路的电阻值减小．进一步改变了电路中的电流大小．电磁铁的磁性强弱与电流大小有关，当电流变化时，磁性也随之变化． 解答：解：利用安培定则：用右手握住螺线管，四指指向螺线管中的电流方向，大拇指指的就是螺线管的N极．在此题中大拇指指向a端．所以a端为N极．当滑片P向上运动时，滑动变阻器接入电路的电阻值减小．根据公式I 可知，在U不变的情况下，R减小，I增大．电磁铁的磁性强弱取决于线圈匝数和电流大小．电流增大，磁性减弱． A、b端是S极，所以A错误． B、a端是N极，不是S极．所以B错误． C、a端是N极，磁性增强．C正确． D、磁性不是减弱，而是增强．故D错误． 故选C 点评：在利用安培定则时，注意要用右手．若用左手，则a端为S极．由此易得出错误结果． 3．（2007?金华）如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形铁块，螺线管中插有铁芯．现开关S拨在触点②位置且电流表示数为I．要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是（　　） A．开关S位置不动，将铁芯从螺线管中取出 B．开关S位置不动，将滑片P向a端滑动 C．将开关S拨到①位置，并通过调节仍使电流表示数为I D．将开关S拨到③位置，并通过调节仍使电流表示数为I 考点：影响电磁铁磁性强弱的因素；滑动变阻器的使用。 分析：弹簧测力计的示数等于铁块的重力加上电磁铁对铁块的吸引力．在铁块重力不变的情况下，要增大测力计的示数，就只能增加电磁铁对铁块的吸引力，即增强电磁铁的磁性．然后结合影响电磁铁磁性强弱的因素，确定哪个措施能够使电磁铁的磁性增强． 解答：解：A、将铁芯从电磁铁里面拔出，使电磁铁的磁性减弱，造成电磁铁对铁块的吸引力减小，测力计的示数减小．故A错误． B、滑片P向a端滑动，滑动变阻器接入电路的阻值增大，电路中的电流减小，从而导致了电磁铁的磁性减弱，造成电磁铁对铁块的吸引力减小，测力计的示数减小．故B错误． C、开关拨到①位置，虽然通过电磁铁的电流不变，但电磁铁的线圈匝数在增多，所以电磁铁的磁性增强，从而造成电磁铁对铁块的吸引力增大，测力计的示数增大．故C正确． D、开关拨到③位置，虽然通过电磁铁的电流不变，但电磁铁的线圈匝数在减少，所以电磁铁的磁性减弱，从而造成电磁铁对铁块的吸引力减小，测力计的示数减小．故D错误． 故选C． 点评：此题将影响电磁铁的磁性强弱的因素与力学知识通过磁力联系在一起．若将测力计下面的铁块改为条形磁铁，此题的难度将加大，又增加了磁极间作用规律和安培定则两个知识点的考查． 4．（2007?包头）一同学设计了一种判断电源“+”，“﹣”极的方法：在水平桌面上放一枚小磁针，在小磁针的西面放一个螺线管，如图所示，接通开关后，小磁铁的N极向东偏转，则下列判断中正确的是（　　） A．电源a端是正极，在电源内部电流由b流向a B．电源a端是正极，在电源内部电流由流a向b C．电源b端是正极，在电源内部电流由a流向b D．电源b端是正极，在电源内部电流由b流向a 考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断；磁极间的相互作用；右手螺旋定则。 分析：由小