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任职以来教学工作总结
任职以来教学工作总结
任职以来教育教学工作总结
本人中学一级教师,现担任物理的教学工作,大学文化程度,二00一年被兰州市人事局、兰州市职改办授予中学一级教师。一九八五年参加工作至今,工作认真踏实,锐意进取,勇于创新,圆满地完成每年的教育教学任务,在教育教学中取得了一定的成绩。
2002年被兰州市教育委员会确定为兰州市中学县级骨干教师。2004年被榆中县县委、县政府授予“优秀教师”荣誉称号。2006、2007、2008年度连续评为榆中六中“优秀班主任”。 现将本人任现职以来的主要工作情况汇报如下:
一、加强政治理论学习,不断提高业务水平,爱岗敬业,乐于奉献。
我热爱教师这个职业。自从成为一名光荣的人民教师,我一贯思想上积极上进,政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,“三个代表”的重要思想,不断提高自己的思想觉悟。认真学习《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,提高自己依法执教的能力。
忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,乐于为教育事业做出自己无私的奉献。工作兢兢业业、尽职尽责,任劳任怨,服从安排,工作态度得到了领导、老师及社会的一致好评。通过个人努力工作,圆满地完成了每年的教育教学任务,并取得了优良的成绩,多次受到校级以上的表彰。
二、努力学习,认真工作,教书育人
在多年担任初二、初三年级物理教育教学工作期间,为了更快的提高自己教育教学工作的能力,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。2001年9月参加西北师范大学物理教育专业本科函授的学习。多次参加新课程、信息技术、师德师风校本培训,班主任培训、县级骨干教师等十余次培训,用新课程的理念充实自己,不断更新教学手段,提高自己的教学能力。自己除每年参加学校安排的正常培训外还积极参加其他各级各类的继续教育,以不断的充实自己的知识。
在教学方面,我认真钻研教材、大纲,熟悉了解学生的基础上,力求把握每一节课的重点、难点,认真备课,上课时,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用调动学生的积极性,应用新的教学方法,让学生主动参与于教育教学活动,教学效果显著。
经过本人的努力,圆满完成了每年的教育教学任务,教学成绩在我校名列前茅。
2003年在全县毕业会考中,教学成绩获得全县一等奖,
2004年在全县毕业会考中,教学成绩获得全县三等奖。
2007年、2008年所带班级重点高中升学率全校第一。
多年担任班主任工作,在工作中虚心向有经验的班主任请教。勤于总结工作中的经验教训,不断提高班主任的工作艺术。当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。我根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。因此,自己所带的班班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和发展。
三、教研教改方面
任现职以来,我不断探索,为了提高自身的业务水平,掌握先进的教学方法,我积极投身教研教改前沿,这些年来我积极参加各种培训以及学校组织的各项教研活动,毫不推辞地带头上好公开研讨课,利用课余时间钻研学习多媒体教学这种新兴的授课方式。现已逐渐学会了制作课件,基本掌握了多媒体教学这种新兴的教学手段。同时认真总结教学经验,撰写论文。《电能表的拓展应用》发表于《中学物理教学参考》(2009年7月)
《数学在物理应用中应注意的问题》发表于《西部教育参考》(2008第6期);
《内能、热量与温度的关系》发表于《中学生导报》(2004年9月)
《用简图求温度计的读数》发表于《中学生导报》(2004年10月)
《一道速度题的解法》发表于《中学生导报》(2003年11月)
《巧用电表特点简化电路》发表于《中学生导报》(2003年11月)
《巧解变阻器变化类电学题》发表于《中学生导报》(2002年6月)
《数学在物理中的负作用》发表于《中学生导报》(2002年6月)
2008年研究课题《物理教学中如何引导学生科学探究》经
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