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  • 2016-09-20 发布于贵州
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在小学教学教研工作议上的讲话提纲

在小学教学教研工作会议上的讲话提纲 今年以来,各级各类学校在局党委的领导下,紧紧抓住教学工作这个中心,认真把握安全、德育、制度建设等关键点,努力在转变工作作风、促进老师专业发展、强化学校内部管理上做文章,教育教学工作有了较大进步,在社会上产生了比较积极的影响,教育系统的声誉也在逐步好转。一是质量意识普遍增强。以教学为中心的理念重新回到校园,质量检测力度不断加大,教师的工作积极性和学生的学习积极性有所增加。 (月考、抽测、统考)二是教学常规管理正在走向规范化。各级校长深入课堂听课的时间多了,老师之间相互听课的次数也增加了,特别是教学常规的力度不断加大,教师在备课、讲课、批改作业、课后辅导以及知识检测等环节都在逐步规范,向课堂要质量已经形成共识。三是教研制度得到有效落实。教研员包乡抓点制度,推进了校本教研、区域教研和全市教研的广泛开展,开展有用教研、让教研有用的风气正在形成,增强了教研的针对性和实效性。 (小教室的工作,受到基层的欢迎,各学校纷纷邀请教研员听课指导,教学风气大大好转)四是培训力度不断加大。 以促进教师专业成长的教材教法培训、基本功竞赛等活动密度大,质量高,受到了基层校长和老师们的普遍欢迎,严格的考试制度也得到了多数老师的理解和认可。(重考)。总之,半年来我们取得了一定成绩,我们为此也感到很欣慰,这些成绩的取得离不开在座的各位校长,在此我也向大家表示感谢! 当然,

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