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2014级马克思主义文化学硕士 2014级马克思主义文化学博士 文化学前沿专题研究 （2015年8月） 一、教学目的和要求 本课程分专题介绍文化哲学、文化政治学、文化人类学、文化社会学（含历史社会学）等文化学分支学科的基本理论、方法与前沿问题研究，既给学生提供多学科的研究视角、方法，也为学生进一步研究文化问题提供具体的研究思路和理论参照。 二、教学时间：2015年9月-12月 三、教学方法 文本细读、思想诠释与讨论相结合。 四、教学内容：见课表 五、考核方式：论文结合课堂讨论 六、参考书目 [美]柯文，《在中国发现历史——中国中心观在美国的兴起》，中华书局1989年版。 [英]马凌诺斯基，《西太平洋的航海者》，华夏出版社2002年版。 [美]格尔兹，《文化的解释》，上海人民出版社1999年版。 [美]安德森，《想象的共同体》，上海人民出版社2011年版。 [美]杜赞奇，《从民族国家拯救历史》，江苏人民出版社2009年版。 文史教研部 文化学教研室 2014级硕士、博士研究生课表 （2015 年 9 月） 专业 14硕博马克思主义文化学 负责教师 张宏明 课程名称 文化学前沿专题研究 课程编码 课程性质 专业课 考核方式 论文 学时 4学时/周，14周共52学时 学分 3 上课地点 北院新教学楼204教室 上课时间 周四上午 授课时间 授课题目 授课人 9月10日 文化与社会 张宏明 9月17日 中国中心观（一） 张宏明 9月24日 中国中心观（二） 张宏明 10月8日 中国中心观（三） 张宏明 10月15日 社区研究（一） 张宏明 10月22日 社区研究（二） 张宏明 10月29日 国家与社会（一） 张宏明 11月5日 国家与社会（二） 张宏明 11月12日 国家与民族(一) 张宏明 11月19日 国家与民族(二) 张宏明 11月26日 文明研究 张宏明 12月3日 后殖民主义 张宏明 12月10日 消费社会 张宏明 合计课次 13 次  2014级马克思主义文化学硕士 国学经典释读（上） （年8月） 一、教学目的和要求 本课程将从文化学角度引导学生细读国学经典，掌握核心文本要义，通过经典释读，深入理解儒家文明基本理念，为社会主义文化重建打好理论基础。 二、教学时间年9月 三、教学方法 文本细读、思想诠释与讨论相结合。 四、教学内容见课表 五、考核方式 轮流主题发言（50%）与期末撰写论文（50%）相结合 六、参考书目 2.朱 熹：《四书集注·论语》 4.杨伯峻：《论语译注》 5.钱 穆：《论语新解》 6.李泽厚：《论语今读》 文史教研部文化学教研室 级硕士研究生课表 （年月） 专业 马克思主义文化学 负责教师 张城 课程名称 国学经典释读（上） 课程编码 课程性质 专业课 考核方式 学时 4学时/周，共14周56学时 学分 3 上课地点 上课时间 周下午 授课时间 授课题目 授课人 《论语》 张城 《论语》 张城 《论语》 张城 《论语》 张城 《论语》 张城 《论语》 张城 《论语》 张城 《论语》 张城 《论语》 张城 《论语》 张城 《论语》 张城 《论语》 张城 《论语》 张城 《论语》 张城 合计课次 14次 级马克思主义文化学硕士 西学经典释读（上） （年8月） 一、教学目的和要求 本课程将从文化学角度引导学生细读西学经典，掌握核心文本要义，通过经典释读，深入理解西方文明基本理念，为社会主义文化重建打好理论基础。 二、教学时间年9月-月 三、教学方法 核心文本细读、思想诠释与讨论相结合。 四、教学内容见课表 五、考核方式 轮流主题发言（50%）与期末撰写论文（50%）相结合 六、参考书目 1《利维坦》，商务。 《政府论》，商务。 3卢梭：《社会契约论》，商务。 文史教研部文化学教研室 级硕士研究生课表 （年月） 专业 马克思主义文化学 负责教师 课程名称 西学经典释读（上） 课程编码 课程性质 专业课 考核方式 学时 4学时/周，共14周56学时 学分 3 上课地点 上课时间 周一晚 授课时间 授课题目 授课人 《利维坦》 9月14日 《利维坦》 9月21日 《利维坦》 9月28日 《利维坦》 10月12日 《利维坦》 10月19日 《政府论》 10月26日 《政府论》 11月2日 《政府论》 11月9日 《政府论》 11月16日 《社会契约论》 11月23日 《社会契约论》 11月30日 《社会契约论》 12月7日 《社会契约论》 12月14日 《社会契约论》 合计课次 14次