改进党校函授教育的几点思考.docVIP

改进党校函授教育的几点思考 蒋文祥 一、招生把关是“严进严出”还是“宽进严出”？ 党校函授教育自开办之日起，一直贯彻“严进严出”方针，中函本科入学考试录取分数线至今居高不下。开办伊始入学考试3门课200分才能录取，1998年南通地区提高到210分，有的地区甚至被提高到230分，平均每门课的分数要达到75分以上。而在这同时，入学资格却放得过宽。有的地区每年招生竟达5000—7000人。与其这样，倒不如资格审查严一些，少招那些不符合条件的非党非干部；而把录取分数线适当降低，3门课考试及格180分即可录取。真正体现“党校是培养各级党员领导干部的学校”这一特色。 二、到课分到底该扣不该扣？ 现行函授考试分数的分布，一般每门学科平时成绩占20%，期末考试占80%。中函本科外语平时成绩占30%，期末考试占70%。而平时成绩一般又由平时到课和课堂作业两部分构成。 平时到课分制度从函授教育管理的角度看无疑是“蛮有道理”的。但是，如果设身处地为学员想想，恐怕就不应该这样做。要是这门课某个学员确实基础很好，没有必要再来听课，这有何不可呢？他完全可以将这个时间用来做其他工作或者用来自学其他课程。我们的到课分有时扣得确实有点不合情理。 三、计算器为什么不准带进考场？ 不准带书报笔记本之类进考场，当然是应该的。但是，不准带计算尺、计算器进考场，却有些令人费解。大家知道，党校函授开设的管理数学、统计学、会计