璀璨的文学艺术导学案.docVIP

第8课 璀璨的文学艺术 【学习目标】 1、了解唐代诗歌所取得的伟大成就，知道敦煌莫高窟是我国伟大的艺术宝库。 2、回忆和收集所学过的唐诗名作，分析诗歌的含义、风格及其艺术成就，以增强对唐诗艺 术成就的理解 【重点、难点】 重点：唐诗；敦煌莫高窟。 难点：体验古代先人的伟大创造力、提高文学艺术中美的鉴赏力、理解力。 【学习过程】 一、预习导学 1、唐代文学家韩愈称颂李白、杜甫：“李杜文章在， 光焰万丈长”，白居易也说：“吟咏流千古，名声动四夷”， 后人更将二人称为诗仙和诗圣。 （1）李、杜二人在我国文学史上地位如何？ （2）二人诗歌各有何特点使人们分别称之为诗仙和诗圣？ 2、唐朝时期的乐舞十分发达，相传唐太宗创作的《____ ______》和唐玄宗创作的 《________ ___》就很有名。 3、同学们也许还记得2008年春节晚会的舞蹈“飞天” 使无数人倾倒。（见图）这一舞蹈的构思源于我国古 代的哪一艺术？请你简单介绍一下。（这一艺术在哪 里？地位如何？什么内容等？） 二、课堂研讨 1、唐代最杰出的文学成就是什么？其繁荣的原因有哪些？ ? ? ? 2、李白、杜甫诗歌的主要艺术特色是什么？这与他们生活的时代有何关系？ ? ? ? 三、拓展延伸 我国的封建文化艺术为什么在隋唐时期如此繁荣？ 【课堂检测】 一、选择题选择题第8课? 璀璨的文学艺术 一、选择题、选择题