2.3-大气环境(二).docVIP

第三节 大气环境（热力环流） 班级 小组 姓名 【学习目标】 一、理解热力环流的形成原理和大气运动的根本原因。 二、理解水平气压梯度力、地转偏向力、地面摩擦力对大气水平运动的影响。 【重点难点】 重点：了解热力环流在实际生活中的应用。 难点：大气水平运动——风形成的基本原理。 【学法指导】 一、自主学习，勾画课本并写出提示语。 二、梳理基础知识，完成“预习思考”部分。 【预习思考】 一、热力环流形成的原理 原理：太阳辐射在地表的差异分布，造成不同地区 不同，导致水平方向上的 差 异，引起大气运动 受热 形成：地面冷热不均 运动→同一水平面的 差异→ 运动 冷却 形成热力环流 二、大气的水平运动 （一）三个力： 水平气压梯度力：原动力（垂直于 线， 压指向 压） 地转偏向力：（垂直于风向，北半球向 ，南半球向 ） 摩擦力：（近地面方向与风向 ） （二）方向： 高空：风向与等压线 近地面：风向和等压线 【重点难点探究】 一、 B 下图是“等高面与等压面关系示意图”。读图，完成下列问题。 一 图中①～⑤点，气压最高的是 ，气压最低的是 。 二 A、B两地受热的是 地，空气 ；冷却的是 地，空气 。 三 用“→”画出图中的热力环流。 四 若该热力环流发生于城区与郊区之间，则A、B中代表城区的是 ，说明判断依据。 五 若图中A处为海洋，B处为陆地，则该热力环流出