武都区西关小学申报拥工作先进集体材料.docVIP

武都区西关小学申报拥工作先进集体材料.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
武都区西关小学申报拥工作先进集体材料

武都区西关小学申报双拥工作先进集体材料 陇南市武都区西关小学(原名武都三小)始建于1926年。近几年来,学校曾先后获得甘肃省“教育系统先进集体”、陇南市“教育系统先进集体”、武都区“教育系统先进集体”、陇南市“先进职工之家”、“文明单位”等荣誉称号。2001年学校被陇南市教育局命名为陇南市基础教育示范学校,2009年又被武都区教育局评为“工作目标责任年度考核一等奖”和“教学质量二等奖”。 多年来,学校在办学育人的过程中,始终重视开展双拥工作,坚持把双拥工作当作学校工作中的一件大事来抓,取得了较为显著的成绩,受到了上级领导及社会各界的好评。现将学校双拥工作开展情况及成绩总结如下: ?一、领导高度重视,着力完善机制。? 拥军优属、拥政爱民是中华民族的光荣传统。我校历届领导班子十分重视双拥、爱国主义教育和国防教育工作。在上级双拥办的直接领导和具体指导下,学校坚持以校长挂帅,副校长负责,教导处、少先队大队部具体实施,师生全员参与的领导和运行机制,把双拥工作提到维护国家长治久安的战略高度来认识,结合国防教育工作的总体要求,以“军训引路、国防育人、军地密切合作”为指导思想,把德育工作和双拥工作有机结合,并作为精神文明建设和德育工作的一项重要内容来抓,广泛宣传双拥的重要意义,深入普及和不断加强国防教育,激励广大教师以及学生的爱国之心,报国之志。 1、组织落实。? ①加大组织领导力度。学校成立双拥工作领导小组,校长挂帅,副校长负责,教导处、少先队大队为成员。双拥领导小组从讲政治、讲大局、讲稳定的高度,重视双拥工作,要形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,领导班子成员共同抓的良好局面。? ②及时通报双拥信息。学校积极参加上级部门组织的双拥活动,及时向上级部门通报本单位开展双拥工作情况。? ③落实双拥工作职责。学校双拥领导小组认真履行职责,积极主动工作,确保开展双拥工作的必要经费。定期对拥军优属情况进行全面检查,发现问题,及时解决,确保各项政策法规落到实处。 2、宣传有力。? 我校利用黑板报、校报、宣传橱窗、红领巾广播等形式,积极宣传《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国防法》、《国防教育法》等法律法规,使学生和教师了解和掌握我国面临的挑战,理解毛泽东的“提高警惕,保卫祖国”;江泽民同志的“只要国家存在,就有国防,国防教育就要长期进行下去,作为公民的终身教育来抓”等“居安思危”的至理明言,使广大师生深刻认识安与危,存与亡,治与乱,乐与忧,胜与败的矛盾对立统一的辩证关系。 二、狠抓规范管理,注重实际效果。? 1.学科渗透国防教育,树立国防意识。 在学科教学中,我校非常重视对国防教育的有机渗透,要求各学科结合学科特点,将国防教育渗透到教学的各个环节,贯穿于教学始终,特别是在语文、自然、社会、品德、科学等科目教学中,有意识、有重点地对学生进行爱国主义教育和国防教育。学校还把国防教育与校园文化建设有机结合起来,在学校图书室、教室、会议室都悬挂民族英雄、爱国志士、革命领袖画像,在楼道、校园制作悬挂国防教育宣传牌,时时刻刻感召和激励学生,让他们树立爱国主义、集体主义、社会主义、革命英雄主义精神。通过学科渗透,小学生对国旗、党旗、军旗知识,国徽、国歌、版图知识,中国人民解放军军史、中华民族反侵略斗争历史,国家领土及主权,常规兵器、核武器、化学武器及高技术武器,古往今来的爱国英雄,国防法律法规等小学生应知应会的知识都有了一定的认识,从小就树立社会主义祖国和人民军队的伟大形象。? 2.学习军事知识技能,了解光荣历史。 学生是祖国的未来,是社会主义事业的接班人。因此对学生进行国防教育不仅是一项必要的工作,也是一项很重要的工作。为做好这项工作,学校每年都开展军训活动。军训是少年儿童学习军事知识技能,增强国防观念,培养少先队员“五自”能力的主要形式之一。我校每年都聘请驻区部队的官兵为我校少年军校的教官,为少年儿童进行为期一周的军事知识、国防知识、队列队形、基本步伐等内容的军事训练。同时组织学生走进军营和战士一起生活,体验军营生活,使少年儿童在少年军校不仅学习初步的军事知识技能,而且了解解放军的光荣历史传统,体验做一名军人的光荣和自豪,从小树立保卫祖国、建设祖国的坚定信念;培养严格的纪律观念和热爱集体、互相关心、团结协作的团队意识;培养不怕困难,勇于吃苦,顽强拼搏的进取精神,逐步养成良好的行为习惯。?制定切实可行的军训计划。在军训前,我们结合学生、学校和气候的实际,制定军训计划,初步总结出一套讲解、示范、训练、会操四步教学法。我们还结合小学生特点,将国防知识等作为军事常识,通过示范、讲座、多媒体演示等形式进行一般性介绍。这样做,既突出重点,又兼顾其他,有效地利用时间,使学生的军训生活既严肃紧张又丰富多彩,在他们的人生中留下一个亮点。抓好

文档评论(0)

bguarfan + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档