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中学艺术节活动方案 中学艺术节活动方案 中学艺术节活动方案 （一） 校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分，对建设和谐校园，培养学生综合素质起着至关重要的作用，尤其是在培养学生认识美、发现美、表现美、创造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培养健康情趣，完善健全人格。我校组织举行“文化装扮校园，艺术点缀青春”艺术节活动。 一、活动目的： 为进一步浓厚校园艺术气息，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。 二、活动主题： 文化装扮校园，艺术点缀青春。 三、活动口号 美好生活，健康成长。 恰同学少年，风华正茂。 文明、健康、和谐、创新 舞动青春节拍，唱响青春风采。 发扬艺术之光，传承书画风采。 打造艺术舞台，创造艺术人生。 亲亲艺术显显身手展展风采。 用艺术装点我们的生活，净化我们的心灵。 四、活动时间： 2016年4月18日――2016年5月29日。 （一）第一阶段：（4月18—4月24日）宣传发动 1、各负责人制定艺术节各项小活动方案，做好人事安排和预算安排。 2、班主任动员工作，召开班主任、班干会议，全面布置筹备工作。 3、国旗下讲话准备：“打造艺术舞台，创造艺术人生。” 4、营造氛围，制作宣传海报。 （二）第二阶段：（4月25—5月1日）活动准备 1、相关相关老师开展各项活动的指导。 2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。 （三）第三阶段：（5月2日—5月29日）活动开展 分组落实各项活动及赛事的比赛。（附表） （四）第四阶段：（2016年6月第十七周）总结表彰 1、活动剪影 2、优秀作品展（包括书法作品、艺术字设计作品，标本作品） 3、文艺汇演（机动）。 2、表彰优秀团体。 五、活动要求 1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。 2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。 3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平，加深师生情感交流。 4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。 5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。 6、各班级要积极支持和学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。 7、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 七、评比奖励 1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。 2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书。 3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明： （1）各班级参与活动+1分； （2）各比赛项目按一等奖+5分、二等奖+3分、三等奖+2分计分。 （3）“选赛”项目凡参与则另外加分。 赤溪中学 中学艺术节活动方案 （二） 为了全面推进素质教育，展示学校艺术教育成果，进一步深化“六爱塑魂”和“十个一”教育活动，以实际行动庆祝建党九十周年，我校将开展第二十二界艺术节，现将活动方案制定如下： 一、活动宗旨： 1、丰富校园文化生活，营造良好的艺术活动氛围，展示师生艺术风采。 2、以艺术节为契机，积极推进我校素质教育、养成教育的开展和落实，给学生以展示自我、发现自我、提高自我的机会，促进学生养成自主学习、自我激励、自我教育的良好素质。 3、转变教育教学和育人观念，通过师生互动、交往、合作、展示、欣赏，形成融洽的师生关系，增强教师和学生的主人翁意识，逐步提高我校的办学质量。 4、展示我校对于青少年整体素质教育和美育教育成果。 二、活动对象：全校师生 三、艺术节主题： “红色精神代代传”。 四、活动内容要求： 校园风格、健康活泼；积极向上、欢乐祥和。 学生、教师均可参加。 五、