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创意活动策划书 创意活动策划书 ____的师大》类似一个半命题作文，“师大精神”是主题，而在你眼中到底是什么样的精神则给人自由发挥的空间，让人产生遐想。而以体恤这一独特载体，则让作品的所有的灵魂和创意都在此得以体现，抓住属于学校也是属于自己的个性定位。作品可以是天马行空的印象派，也可以是诙谐调侃的四格漫画，甚至也可以用涂鸦的形式加以表现，要求配上一些文字加以说明。面向全校征集这些作品，并筛选出优秀的作品加以展示。 四、活动流程： 1、作品征集的宣传： （1）网络宣传：在校园网上张贴关于作品征集的公告 （2）海报宣传：制作并张贴关于作品征集的海报 （3）发送传单宣传：制作传单并且将其发给每个院的负责人，再发送至每班班长的手中，由班长进行进一步的宣传。 2、作品的收集： （1）由每班的班长负责收集其所在班级的作品，再交至院学生会，最后统一汇总。 3、作品的筛选： 请来具有专业水准的评委对作品进行筛选和评审 4、作品展示前的宣传： 在作品征集时就说明展示的时间，在展示前再加以宣传：制作张贴海报，网上公告还要对获得展示资格的创作者名单加以公示 5、作品的展示： （1）展示前的一些准备工作：借展示的场地，了解作品的来源和具体的说明，在作品旁加以标注。招募一些展示时的工作人员。请来院系和学校的领导来参观。 （2）展示中的工作：注意保护展品，给参观者提供一些基本的服务。 （3）展示后的工作：收拾展品，清理场地。 6、对优秀作品的奖励： （1）公布获得展示作品资格的选手名单 （2）对优秀的有才华的人加以任用 （3）为获奖者颁发奖状 五、活动时间 4月下旬 （1）作品征集： 作品征集开始时间： 作品征集截止日期： （2）作品展示： 计划展示时间长度 展示开始时间 活动地点：待定 六、活动前景 搞好了这一次活动就有机会举办下一届，届时这些被保留的优秀的作品可以成为下一届作品的典范，供大家参考，从而产生更多更新的好作品，届时校园的特色文化将产生更大的影响，吸引更多的人关注我们的校园，我们的生活。 创意活动策划书 （三） 设计理念： 交融设计，独立实施。 设计简介： 此处设计的活动有三项，分别为“环保之星”综合创意大赛、环保风筝设计与放飞活动、三色环保世界系列活动。三个活动交叉设计，但彼此之间又可独立开来实施。三个活动一方面可以加强在校内的宣传，另一方面可以提高在校外的影响力。既可以提高同学们的环保意识，丰富环保知识，又可以加强同学们的团队协作及创新实践的能力。 三个活动联系图 一、“环保之星”综合创意大赛 该比赛面向全校同学，集知识性、趣味性及创造性于一体，旨在扩展同学们的环保知识，提高同学们的环保意识，同时锻炼同学们的团队协作能力及创新实践能力。本次比赛预计会持续三周，分为三个环节：初赛、复赛及决赛。三个环节采用不用的形式。 具体如下： 1、前期：宣传——通知和海报；喷绘展板同时接受现场报名；条幅；和观海听涛联系，在其登陆页面上进行宣传。 助——由环协外联部负责。 2、初赛：采用知识竞赛的形式（笔试），内容为环保方面的内容； 初赛后，制作宣传展板，一方面公布答案和复赛名单，另一方面宣传环保知识。 3、复赛：由环境保护协会确定一些关于校园环保的主题，晋级的队随机抽签确定各自的主题，利用主题设计环保活动。评委根据相关标准筛选优秀队伍晋级决赛。 复赛后，再次进行主题展板宣传。 4、决赛：废品创意设计大赛——晋级决赛的队利用一周的时间自己动手，利用废品进行创意设计，可以设计成工艺品或是其他作品（可以指定创意主题：譬如环保风筝）。各自队对自己设计的作品进行展示和宣讲；根据相关标准由评委评出此次大赛的“环保之星”及其他奖项。 5、后期：活动综合宣传。 二、环保风筝设计与放飞活动 这个活动可以作为“废品创意设计”的后续活动，也可以独立开展。活动颇赋趣味性，既可加强同学交流，又可丰富课余生活。 具体如下： 1、活动内容： 甲组：展示和放飞“ 废品创意设计”里的风筝类作品 （ 如无，可略去 ） ； 乙组：招募志愿者，2—3 人一组。由环协提供制作风筝的原材料，自行制作风筝。一个星期后集体前往金海滩放飞风筝（可同书画协会合作，书画协会协助绘制风筝图案）。 2、活动前期： 2.1 搜集制作风筝的相关资料（理论部），组织会员学习制作风筝的方法（实践部）；联系书画协会的相关负责人，确定与书法协会的合作关系（主席团）；搜集制作风筝所需的材料（统筹部）； 2.2 前期宣传：海报、宣传板、通知等； 2.3 助：联系威海风筝制作厂，寻求它们的助，外联部负责。 3、活动实施： 3.1 在学子餐厅西侧或步行街招募志愿者，2—3 人一组，记录名单，相互提供联系方式。提供制作风筝的材料和制作方法。 3.2 3 天后，陆续向志愿者收集风筝，分批