教师教学基本功比赛评分表.docVIP

教师教学基本功比赛评分表 项 目 评分内容 分值 得分 教案 10分 1.教学目标明确、重点突出； 2 2.教学内容符合教学大纲的要求，注重理论联系实际，讲求科学性和探索性， 2 3.教学方法的选用恰当有效； 2 4.教学步骤符合学生的认知心理； 2 5.教案文字运用准确、得当，字迹工整、规范。 2 教学材料 10分 真实、规范、齐全。 10 三笔字 10分 1.没有繁体字、异体字和错别字； 3 2.掌握正确的笔画、笔顺和间架结构； 2 3.掌握正确的写字姿势、执笔方法和用笔方法； 2 4.写字做到正确规范、笔画清楚、熟练有力、匀称美观、行款整齐。 3 说课 70分 说教材（5分） 1.阐明教材的特点、地位和作用及本课在教材中的地位； 2 2.教材处理恰当，符合教学实际。 3 说教学目标（10分） 1.教学的知识传授、能力培养、思想教育等方向目标完整、具体、明确。 4 2..教学重点、难点把握准确及确定依据； 3 3.确定教学目标的依据充分，符合教学大纲的要求，符合教材的内容，符合学生的特点。 3 说教学对象（5分） 1.对学生学习本课的知识、技能、经验基础及其心理特征、思维差异、学习习惯等差异分析准确。 2 2.采取的教学对策有助于学生克服学习上的困难和心理障碍 3 说教学方法（10分） 1.本课时的教法选择； 2 2.面向全体，因材施教，主体突出； 2 3.注重实践活动，充分调动学生学习的主动性、积极性； 2 4.重视学习兴趣和道德情感培养； 2 5.重视学习方法的指导、学习习惯的培养和学习能力的提高。 2 说教学过程（25分） 1整体设计新颖、合理，有理论性 6 2.教学方法、教学媒体的选择符合教学原理，切合学生实际，适合教学要求 4 3.教学环节的设计合理，能用教学理论加以阐述 5 4.教学过程中充分发挥学生的主体作用，使学生积极、主动参与教学活动 5 5.注重反馈、矫正，使学生对教学目标有较高的达成度 5 说板书设计（5分） 1.讲清板书如何设计 1 2.板书设计与教学内容紧密结合 2 3.板书设计合理 2 语言与教态（5分） 1.普通话（或英语）准确，语言规范、流畅、逻辑性强 2 2.运用体态语准确、适度； 2 3.仪态端庄，精神饱满，富有教学激情； 1 印象（5分） 教案、教学材料体现，课堂应变能力及课堂时间控制能力等。 5 总分及相关建议 100