福建省三明市201年中考数学试题(word版含解析).docVIP

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福建省三明市201年中考数学试题(word版含解析)

2015年福建省三明市中考数学试卷 一、选择题(共10题,每题4分,满分40分,每题只有一个正确选项) 1.下列各数中,绝对值最大的数是(  )   A.5 B. ﹣3 C. 0 D. ﹣2 考点: 有理数大小比较;绝对值.. 分析: 根据绝对值的概念,可得出距离原点越远,绝对值越大,可直接得出答案. 解答: 解:|5| 5,|﹣3| 3,|0| 0,|﹣2| 2, ∵5>3>2>0, ∴绝对值最大的数是5, 故选:A. 点评: 本题考查了实数的大小比较,以及绝对值的概念,解决本题的关键是求出各数的绝对值. 2.(4分)(2015?福建)一个正常人的心跳平均每分70次,一天大约跳100800次,将100800用科学记数法表示为(  )   A.0.1008×106 B. 1.008×106 C. 1.008×105 D. 10.08×104 考点: 科学记数法—表示较大的数.. 分析: 科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 解答: 解:100800 1.008×105. 故故选C. 点评: 此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 3.(4分)(2015?福建)如图是由4个完全相同的小正方形组成的几何体,这个几何体的主视图是(  )   A. B. C. D. 考点: 简单组合体的三视图.. 分析: 主视图是从正面看到的图形,是这个几何体从正面照射的正投影,据此求解. 解答: 解:观察该几何体发现:其主视图的第一层有两个正方形,上面有一个正方形,且位于左侧, 故选D. 点评: 本题考查了简单组合体的三视图,解题的关键是了解主视图的定义,难度不大. 4.(4分)(2015?福建)下列计算正确的是(  )   A.22 4 B. 20 0 C. 2﹣1 ﹣2 D. ±2 考点: 负整数指数幂;有理数的乘方;算术平方根;零指数幂.. 分析: A:根据有理数的乘方的运算方法判断即可. B:根据零指数幂的运算方法判断即可. C:根据负整数指数幂的运算方法判断即可. D:根据算术平方根的含义和求法判断即可. 解答: 解:∵22 4, ∴选项A正确; ∵20 1, ∴选项B不正确; ∵2﹣1 , ∴选项C不正确; ∵, ∴选项D不正确. 故选:A. 点评: (1)此题主要考查了负整数指数幂的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①a﹣p (a≠0,p为正整数);②计算负整数指数幂时,一定要根据负整数指数幂的意义计算;③当底数是分数时,只要把分子、分母颠倒,负指数就可变为正指数. (2)此题还考查了零指数幂的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①a0 1(a≠0);②00≠1. (3)此题还考查了有理数的乘方的运算方法,以及算术平方根的含义和求法,要熟练掌握. 5.(4分)(2015?福建)在九(1)班的一次体育测试中,某小组7位女生的一分钟跳绳次数分别是:162,167,158,165,175,142,167,这组数据的中位数是(  )   A.156 B. 162 C. 165 D. 167 考点: 中位数.. 分析: 找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数. 解答: 解:这组数据按照从小到大的顺序排列为:142,158,162,165,167,167,175,第四个数为165, 则中位数为:165. 故选C. 点评: 本题考查了中位数的知识,将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数. 6.(4分)(2015?福建)如图,在?ABCD中,O是对角线AC,BD的交点,下列结论错误的是(  )   A.AB∥CD B. AB CD C. AC BD D. OA OC 考点: 平行四边形的性质.. 分析: 根据平行四边形的性质推出即可. 解答: 解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥CD,AB CD,OA OC, 但是AC和BD不一定相等, 故选C. 点评: 本题考查了平行四边形的性质的应用,能熟记平行四边形的性质是解此题的关键,注意:平行四边形的对边相等且平行,平行四边形的对角线互相平分. 7.(4分)(2015?福建)在一个不透明的盒子里装有3个黑球和1个白球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出2个球,下列事件中,不可能事件是(  )   A.摸出的2个球

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