计算机仿真与故障定实习指导书.docVIP

一、实习的性质和目的 计算机仿真与故障定位实习是电子信息类各专业本科生的必修课。 计算机辅助设计技术范畴包含电子系统设计和开发的全过程，可分为系统级、电路级和物理级。本实习的目的是借助现代EDA技术进行系统电路设计，侧重于综合应用所学知识，设计较为复杂的功能电路或小型电子系统，培养学生的现代电路设计与综合应用的能力，提高电路设计水平，培养现代电子系统设计能力和创新研究能力。 二、实习的要求 给出实习课题任务要求，学生通过阅读资料、选择方案、设计电路、编程仿真、性能指标测试、撰写实习报告等过程，培养生综合运用所学知识解决实际问题的能力和创新研究能力。 需要熟练掌握常用电子系统设计工具Protel。 三、实习进度安排 实习时间为1、2两周时间，第2周周五验收设计成果，并提交实习报告。 周次 星期 实习内容 学时（数） 备注 第1周 周一 实习动员、准备、任务分配 2 周二 熟悉Protel DXP设计环境 2 周三 掌握电路仿真基本概念 2 周四 熟悉仿真元器件参数设置 2 周五 DXP仿真分析方式 2 第2周 周一 双稳态振荡器电路仿真 2 周二 数字电路仿真 2 周三 仿真电路的设计与运行（一） 2 周四 仿真电路的设计与运行（二） 2 周五 撰写报告、提交文档，实习总结 2 四、电路仿真 在传统的电路设计过程中，为了检验所设计电路的性能，必须通过用具体器件搭建电路的方法来检测并联调电路，因此设计的工作量较大。这种方法不仅研制时间长，而且设计质量取决于设计人员的经验。EDA技术最大的优点之一是可以实现基于程序模型的电路仿真，在设计过程中，可随时随地进行试验仿真和功能验证。 Protel DXP在早期版本的基础上加强了软件的仿真功能，其仿真模块直接嵌入在软件中而形成一个整体，可提供模拟和数字信号混合仿真。 电路仿真的基本步骤： 编辑电路仿真原理图。首先要按照原理图绘制方法绘制出一张电路原理图，不过，与绘制一般原理图略有不同的是：绘制仿真原理图时，图中所使用的元器件都必须具有Simulation属性。 图1 电源电路原理图 设置仿真元器件参数。设置好仿真元器件之后，还必须对仿真元件的属性进行修改。与修改普通原理图内的元器件相比，修改仿真元器件属性中，还需要增加一些具体的参数设置，例如三极管的放大倍数、变压器的原端、副端匝数比等。 一般来说，进行电路的仿真工作主要是为了确定电路中某些参数设置的是否合理，例如电容、电阻值的大小会直接影响波形的上升、下降周期；变压器的匝数比会影响输出功率等。所以，在仿真电路原理图的绘制过程中，应该尤其注意元器件的标称值（例如电阻阻值、电容值等），此时，它们不仅仅是起到标识作用。 图2 电阻元件的仿真参数 图3 电容元件的仿真参数 设置仿真激励源。由于电路原理图中绘制的电路，仅仅是能够实现一定功能的电路，如果没有电源的输入供电是无法工作的。所谓仿真激励源，其实就是输入信号，使电路可以开始工作。 仿真测试电路要想正常工作，必须至少包含一个激励源。一般来说，常用的激励源有以下几种：直流源、脉冲信号源、正弦信号源等。为了让用户可以更方便地进行电路仿真，Protel DXP还提供了分段线性激励源，以满足设计者对于特殊波形信号输入的要求。 另外，对于没有明显输入信号的电路，比如阻容复位电路，其实是以电源上电作为其工作起点，此外并无其他激励源之后，就需要根据实际电路的要求修改其属性参数，例如激励源的电压电流幅度、脉冲宽度、上升沿和下降沿的宽度等。 图4 正弦波电压激励源参数 放置节点的网络标号。一般来说，这些网络标号放置在设计者认为有价值的、要特殊观测的电路位置上。实际上，在放置网络标号到电路的某个中间节点的方法和普通原理图中网络标号的放置方法完全一致。例如图1电源电路原理图中的IN、A、B、C、B1、OUT等 设置仿真方式及参数。除了电路设计回直接影响到仿真结果之外，Protel DXP中设置的电路仿真方式以及仿真参数同样也会影响到仿真的结果。所以，有必要根据具体电路的仿真要求来设置合理的仿真方式，设定好各个参数之后，才算真正完成了仿真原理图的编辑。 执行命令Design|Simulate|Mixed Sim，出现图5所示的仿真分析设置对话框，在该对话框中设置电路的仿真方式和条件。 图5 仿真分析设置对话框 图6 瞬态特性分析参数设置 执行仿真操作。设置好所有参数后，在原理图编辑窗口内执行命令Design | Simu