2010年声现象中考试题汇编.docVIP

2010年声现象中考试题汇编 一、选择题 1．（2010 泸州）青海省玉树县发生地震后，中国救援队第一时间到达灾区抗震救灾，被困在建筑屋废墟中的遇险者向外界求救的一种好方法是敲击就近的铁制管道，这种做法主要是利用铁管能够向外（ ） A．传热 B．传声 C．通风 D．导电 2．（2010 临沂）如图所示，将甲手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打甲手机，能听到甲手机响亮的振铃声，同 时也能看见甲手机来电指示灯闪烁。如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气，再用乙手机拨打甲手机，听到甲手机的振铃声越来越小，最后几乎听不到振铃声，但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁。这个实验说明（ ） A．声音和光的传播都需要介质 B．声音和光都可以在真空中传播 C．声音可以在真空中传播而光不能 D．光可以在声音中传播而声音不能 3．（2010 乌鲁木齐）决定声音传播速度的是（ ） A．发声体振动的幅度 B．发声体振动的频率 C．传播声音的介质 D．发声体的材料和结构 4．（2010 广州）根据图 2 所给信息，判断下列说法正确的是（ ） A．蝙蝠可以发出频率为 400Hz的声音 B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音 C．人听觉频率范围比人发声频率范围要大 D．15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的 5．（2010 烟台）吉它是年轻人喜爱的一种乐器．在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的（ ） A．振幅 B．响度 C．音调 D．音色 6．（2010 上海）使用 MP3 时，调节音量按钮是为了改变声音的（ ） A．响度 B．音调 C．音色 D．频率 7．（2010淮安）．如图所示，敲鼓时用力越大，听到的鼓声越响．此现象表明影响声音响度的因 素是声源 （ ） A．振动的幅度 B．组成的材料 C．振动的快慢 D．自身的结构 8．（2010 盐城）如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化，这个实验用来探究（ ） A．音调是否与声源振动频率有关 B．声音能否在真空中传播 C．声音能否在固体中传播 D．声音传播是否需要时间 9．（202010 福州）优雅的《梁祝》用小提琴或钢琴演奏都很美妙，你能听出是钢琴还是小提琴演奏，主要是依据声音的（ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．节奏 10．（2010 扬州）音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音。这主要是依据（ ） A．音调 B．音色 C．响度 D．频率 11．（2010 镇江）喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声，小凡说：“是刘欢在演唱．”他的判断是根据声音的（ ） A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．频率不同 12．（2010 肇庆）用大小不同的力先后两次敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音：（ ） A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．音调、响度、音色均不同 13．（2010 龙岩）在2010 年的春节联欢晚会上，小虎队 20 年后重新聚首，演唱了他们的经典歌曲。在演唱时，观众能分辨出三人的声音主要是根据他们歌声的什么不同？（ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．声速 14．（2010 恩施）恩施民歌“龙船调”享誉世界。当歌唱家宋祖英和本土歌星杨娟在演绎这首歌曲时，我们不用看，只需听，就可以分辨出是哪一位在演唱。这是根据声音的来区分的：（ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅 15．（2010 宜昌）看电视时，我们调节电视机音量，改变的是电视机声音的（ ） A．音色 B．响度 C．音调 D．传播速度 16．（2010 莆田）有些老师上课时使用便携扩音设备，使声音更加宏亮，这是为了增大声音的（ ） A．音调 B．音色 C．频率 D．响度 17．（2010 武汉）下图中，施