2009-201学年江苏省苏州市高新区七年级(下)期末数学试卷.docVIP

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2009-201学年江苏省苏州市高新区七年级(下)期末数学试卷

2009-2010学年江苏省苏州市高新区七年级(下)期末数学试卷 ? 2011 菁优网 一、选择题(共8小题,每小题2分,满分16分) 1、下列计算正确的是(  ) A、3a?4a 12a B、a3a4 a12 C、(﹣a3)4 a12 D、a6÷a2 a3 考点:同底数幂的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方。 分析:根据同底数幂相乘,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘;同底数幂相除,底数不变指数相减,对各选项计算后利用排除法求解. 解答:解:A、应为3a?4a 12a2,故本选项错误; B、应为a3a4 a7,故本选项错误; C、(﹣a3)4 a12,正确; D、应为a6÷a2 a6﹣2 a4,故本选项错误. 故选C. 点评:本题主要考查同底数幂乘、除法的运算性质和幂的乘方的性质,需要熟练掌握并灵活运用. 2、(2004?淄博)如图,下列条件中,不能判断直线l1∥l2的是(  ) A、∠1 ∠3 B、∠2 ∠3 C、∠4 ∠5 D、∠2+∠4 180° 考点:平行线的判定。 分析:在复杂的图形中具有相等关系或互补关系的两角首先要判断它们是否是同位角、内错角或同旁内角,被判断平行的两直线是否由“三线八角”而产生的被截直线. 解答:解:∠1与∠3是l1与l2形成的内错角,所以能判断直线l1∥l2; ∠4与∠5是l1与l2形成的同位角,所以能判断直线l1∥l2; ∠2与∠4是l1与l2形成的同旁内角,所以能判断直线l1∥l2; ∠2与∠3不是l1与l2形成的角,故不能判断直线l1∥l2. 故选B. 点评:正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,不能遇到相等或互补关系的角就误认为具有平行关系,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行. 3、下列运算中,正确的是(  ) A、(a+b)2 a2+b2 B、(﹣x﹣y)2 x2+2xy+y2 C、(x+3)(x﹣2) x2﹣6 D、(﹣a﹣b)(a+b) a2﹣b2 考点:完全平方公式;单项式乘单项式。 分析:根据完全平方式,把A、B项展开,多项式乘以多项式的法则把C、D项展开,然后与等式右边对比即可判断正误. 解答:解:A、(a+b)2 a2+2ab+b2≠a2+b2,故本选项错误; B、(﹣x﹣y)2 x2+2xy+y2,正确; C、(x+3)(x﹣2) x2+x﹣6≠x2﹣6,故本选项错误; D、(﹣a﹣b)(a+b) ﹣(a+b)2≠a2﹣b2,故本选项错误. 故选B. 点评:本题主要考查完全平方式和多项式的乘法法则,熟练掌握公式和法则是求解的关键. 4、(2009?滨州)从编号为1到10的10张卡片中任取1张,所得编号是3的倍数的概率为(  ) A、 B、 C、 D、 考点:概率公式。 分析:让1到10中3的倍数的个数除以数的总个数即为所求的概率. 解答:解:1到10中,3的倍数有3,6,9三个,所以编号是3的概率为.故选C. 点评:用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比. 5、若﹣a2xb5﹣y与7a5+yb3x是同类项,则(  ) A、 B、 C、 D、 考点:同类项;解二元一次方程组。 分析:根据同类项的定义,即相同字母的指数相同,可得到方程组,解方程组即可求出x、y的值. 解答:解:∵﹣a2xb5﹣y与7a5+yb3x是同类项, ∴, ∴x 2,y ﹣1. 故选B. 点评:此题综合考查了同类项的定义和二元一次方程组的解法. 6、如图,在一个长方形花园ABCD中,若AB a,AD b,花园中建有一条长方形道路LMPQ及一条平行四边形道路RSKT,若LM RS c,则长方形花园中除道路外可绿化部分的面积为(  ) A、﹣bc+ab﹣ac+c2 B、a2+ab+bc﹣ac C、bc﹣ab+ac+b2 D、b2﹣bc+a2﹣ab 考点:矩形的性质;平行四边形的性质。 专题:应用题。 分析:求出矩形的面积等于ab,两条道路的面积分别为ac、bc,而重叠部分平行四边形的面积为c?c c2,再根据可绿化面积等于矩形面积减去道路面积解答. 解答:解:S矩形ABCD AB?AD ab, S道路面积 ca+cb﹣c2, 所以可绿化面积 S矩形ABCD﹣S道路面积 ab﹣(ca+cb﹣c2), ab﹣ca﹣cb+c2. 故选A. 点评:本题主要考查矩形和平行四边形的面积的求解,道路重叠部分的面积的求解是解本题的关键,也是容易出错的地方. 7、(2009?德州)如图所示,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在D′,C′的位置,若∠EFB 65°,则∠AED′等于(  ) A、70° B、65° C、50° D、25° 考点:翻折变换(折叠问题)。 分

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