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学厨申请书 申请书 篇一：办学申请书 办学申请书 举办者：雷鸿亮 年月日 办学申请书（范本）使用说明 1、按照《中华人民共和国行政许可法》和《中华人民共和国民办教育法》的规定，举办民办学校必须由举办者提出申请。 2、办学申请书（范本）旨在为举办者提供办学申请的写作格式。 3、办学申请书（范本）中所列内容，是举办者必须填写的基本内容，也是审批机关在作出行政许可之前需要了解的内容。因此，举办者要按照要求认真书写。 关于拟建 四海培训 学校的申请 教育局：（注：此处载明审批机关名称） 举办者：雷鸿亮 性别：男 年龄：24 毕业院校：沈阳工程学院 现在居住：沈阳市沈北新区 正良 联系电话 拟在（注：此处要载明学校详细地址，如： 区街（路）号）举办＿＿＿（注：此处要载明拟办学校的全称）学校。 一、办学宗旨 1、学校教育工作思路是：以科学教育特色牵动素质教育的全面实施。把培养科学方法作为各学科教学的主线，以此全面提高教育教学质量，“科学地管，科学地教，科学地学，构建了科学教育特色。(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网) 2、总体目标是：建立“激励互动”的管理，“学会生活”的德育，“学会学习”的教学，教科研型的教管，“学会锻炼”的体卫，“学会抒情”的美育，“强化教育”的后勤等模式。随着我国经济、科技的迅速发展和加入WTO带来的人才竞争的加剧，学校一方面面临着高等教育大发展的良好机遇，另一方面又面临着办人民满意的大学和不断提高人才培养质量以满足社会需求的巨 大挑战教学工作水平评估的主要目的是通过水平评估进一步加强国家对学校教学工作的宏观管理与指导，促使各级教育主管部门重视和支持高等学校的教学工作，增加教育投入，促进高校明确办学指导思想、改善办学条件、加强师资队伍建设、深化教学改革、提高管理水平、逐步建立和完善自我发展和自我约束的机制。 3、教育教学理念：我们认为教育理念应贯彻党的教育方针，沿着邓小平提出的面向现代化、面向世界、面向未来、的指示，按照教育目标，结合教学实例，通过《多给机会 多给方法》、《像科学家工作那样教学》、《教育理念转变例说》等讲座，通过“身边的数学”、“身边的科学”、“体验式教育”、“探究式教学”等讨论，了解教学观念转变的实际操作课例，深化了教师对教学观念转变的认识，提高了实际操作能力。 4、教育教学管理理念：继续深化EQ管理，EQ管理是一种管理模式，其目标是通过情感管理提高教育质量。而离开提高教学质量的目标，EQ管理将失去其本义。因此我们应从关心师生的安全健康、关心学生的学习环境、关心教师的工作环境、关心教工的生活环境入手，创造一种有利于提高教学质量的管理氛围，使EQ管理朝着有目标、有激励，有理、有情、有义的方向发展深化。 5、校园环境建设理念：我们认为校园有别于公园、花园、乐园，校园有别于展览馆，其主要功能是“学”，即不但要能拓展学生 的思维，也要利于学生的操作。再者校园的建设安全比美化更重要。在这种理念的支持下，我们讨论了校园环境的开放性问题、操作性问题、阻断性问题、隐蔽性问题，为学校环境建设的改造奠定了理论基调。： 6、民办学校的办学意义和目的：民办学校的办学,从现实意义来看,不仅可以满足一些学子的求学愿望,也为解决中国人口多,教育需求量大的实际问题拓宽了渠道;从历史发展的角度看,民办学校的兴起都为一个时期的文化繁荣起到推波助澜的作用，可以说与大众文化水平的提升,与国家民族学养素质的高低都相关联,它之由来可谓久远,渊源可谓深厚。可从大约二千五百年前说起,一直到今天;可从老子、孔子说起,一直到现在。可从中国说起,推及国外。 7、学校的价值观：学校价值观是学校处理校内外事务、进行决策和采取行动的一整套标准体系。它赋予学校事务以意义并以此为基础统合教师的行为。因此,学校价值观是学校改革和发展的动力源泉。调查表明,新课程视野下初中校长学校价值观选择的基本特征为:总体以求稳、安定为主导;具有竞争、改革的倾向;有追求创新、特色的愿望。不同类型及所属不同学校的校长,对各价值观反映项目重视程度选择总体看差异性明显,体现了现代学校校长价值取向多元化的发展趋向。建议进一步树立改革思想,建立竞争机制;健全校园安全的社会支持系统,为校长减压;加强培训,树立符合新课程理念的学校价值观。 篇二：个人办学申请书 个人办学申请报告 张家口市教育局： 为了适应社会对各方面人才的需求，繁荣祖国教育事业，有理想、有道德、有文化、有纪律 的社会主义事业建设者和接班人，本人特提出申请举办张家口 祖冲之培训学校。举办者及学校信息如下： 一、 举办者：赵正强 二、 机构名称：张家口祖冲之培训学校 三、 办学地址：张家口桥西区永丰