《Delphi程序设计》教学信息系统(含教材) 成果总结.doc.doc

第六届高等教育省级教学奖成果总结 成 果 名 称 立体化教学信息系统建设 成 果 完 成 人 田民格、卢昌荆 成 果 完 成 单 位 三明学院数学与计算机科学系 推 荐 等 级 建 议 二等奖 推荐单位名称及盖章 三明学院 推 荐 时 间 2009 年 02 月 28 日 成 果 科 类 工学 代 码 082122 福 建 省 教 育 厅 二○○九年二月 立体化教学信息系统建设 教学信息系统的历史背景 本教学信息系统经过十年十个版本的发展才形成今天的成果，最早源于指导96级学生的毕业设计 1999年，开发了第一个考试系统。当时的运行环境是DOS+UCDOS，用TC开发，考试系统题库以文本文件存储，没有随机抽题，一份考卷一个文件，系统的主要功能是读指定的试卷在屏幕上显示，控制光标在特定的下划线处移动并输入答题，拦截9号中断实现考试倒计时，在单任务运行环境实现多任务功能，考试结束生成答题文件并输出成绩。由于功能有限，没有真正投入教学使用。 2000年，采用TC++3.0作为开发工具，开发了第二个版本的考试系统。该系统运行于Novell网+DOS+UCDOS，增加了考生信息和登录功能及随机抽题功能，并用FoxBase数据库存储考生信息。第一个投入教学使用的DOS版本。 2001年，采用VC++6.0作为开发工具，使用API编程，开发了第三个版本的考试系统。该系统运行于Windows环境，光标移动的控制都通过消息完成，在功能上达到DOS环境下考试系统的所有功能。由于运行环境的改变，无法防作弊，所以没有真正投入教学使用。 2002年，采用VC++6.0作为开发工具，使用MFC编程，开发了第四个版本的考试系统，在功能上达到之前版本的所有功能，答题界面仍模拟纸质考试界面 光标只在答题位置移动 。 2003年，采用VB6.0作为开发工具，开发了第五个版本的考试系统，使用Access97数据库来存储考生信息和题库信息，使用A DO数据库技术来访问数据库，答题界面模拟无忧计算机等级考试系统，并调用SetWindowsPos 实现防作弊功能，但考试题型只有单项选择题和单项填空题两种题型。于次年发表了第1篇论文 2004年，采用Delphi7.0作为开发工具，开发了第六个版本的考试系统，在功能上达到之前版本的所有功能，使用Access2000数据库共享方式实现多用户访问，在稳定性上还略差一点。于次年发表了第2篇论文 2005年，由于Access数据库安全性问题 网上百度一下，就可以搜索出很多读Access数据库密码的软件，考生很容易篡改系统信息 ，由文件共享数据库访问方式改为Client/Server模式，将后台数据库改为SQL Server 2000重新开发了第七个版本的考试系统，并增加了自动布置作业等功能。另外还开发考试维护系统用于实现题库维护、试卷设置、考试控制等功能。此时的考试系统开始支持RTF格式，但还不支持图片和数学公式。于次年发表了第3篇论文 2006年，由于学生每周一份课外作业、一次课堂测试，题目又是从100题中随机抽取50个题 由于个别单元题量较少，组卷困难，于次年发表了第4篇论文 2007年，在考试系统练习状态，为实现每道题知识点的在线帮助功能，完善了电子教案，并开发了课程信息系统，同时，申报了第二个教改项目 2008年，为防软件篡改 高科技作弊 ，增加了防SQL注入功能 因为编译器只对源程序中的语句进行编译，但对SQL语句等字符串常量是不编译的，因此，很容易在网上找到一个二进制编辑器和一个界面修改器对可执行文件进行篡改，然后调出标准答案并通过考试系统自身显示于界面上，监考老师一般不会想到考试系统界面上会显示标准答案 ，并进行加壳处理。另外，为实现非标准化试题的智能评分，发表了第7篇和第8篇论文 从2006年到2008年三年期间，考生作弊的水平依次初级作弊水平、中级作弊水平、高级作弊水平。初级作弊通过键盘、鼠标来将当前考试系统的界面切换其它界面进行作弊；中级作弊通过输入法状态栏上的帮助功能或后台运行程序的定时激活功能在特定界面显示答案进行作弊；高级作弊通过二进制编辑器或界面修改器直接篡改考试系统的可执行程序 *.exe 进行作弊。 立体化教学信息系统的介绍 本教学信息系统主要包括1个教学资源网站、1本教材、4个教学信息系统软件。通过教学资源网站、教材、教学信息系统构成全方位的立体化教学信息系统。通过教学信息系统加强对教师和学生教学过程的监控，从而大大提高教学效率和效果。 教学信息系统中所有软件都是采用基于TCP/IP的C/S模式，都可以在三明学院教学信息资源网站HTTP://3/cms/ks或FTP://ksxt:tmg@3上可下载，都是绿色软件，免安装，下