2015中考复习研究汇编.pptVIP

系统 专题 讲多、讲深、讲难 讲浅、讲杂、讲偏 缺运用，少拓展。 （夹心饭） 吃了化 不了！ （炒剩饭） 吃了不 太饱！ 两种症状 2.避免系统复习与专题复习两种症状 * 读 读章节考点 读知识梳理 读知识框架 夯实基础 构建体系 讲 讲典型例题 讲重难疑点 讲联系运用 深入浅出 简明扼要 练 练出解题要领 练出解题思路 练出解题步骤 切合学情 巩固提高 评错题疑点 评解题技巧 评解题规律 典型错误 查漏补缺 评 3.有效促进化学中考复习的优化模式 在操作模式上，我比较习惯第一轮基础复习，按单元和课题进行，以单元和课题内容为核心，挖掘课题内容，理清概念，注意用所学解释生活中的现象和现实中的简单问题。同时将相关知识进行交叉渗透，延伸拓展。如酸、碱的教学以性质为依托将科学探究和化学思想方法融入其中。 第二轮复习重点以考纲和课本要求为核心，逐次对知识点和能力点进行排查。突出科学探究能力的培养。 案例二：挖掘探究性课题，研究解决问题方法 1、用比较法确定酒精灯或蜡烛三层火焰温度的高低，并进行原理分析。 2、用高锰酸钾溶液或其他有色溶液测定节日空气中二氧化硫的体积分数。 3、过氧化氢分解反应催化剂的选择。 4、特定环境下（如：葫芦里、鱼镖内、竹子中、枯井下）“空气”中各气体成分的测