观察日记——三年级语文作文解析.ppt

观察是写作的基础和源泉 “此后如要创作，第一须观察。” ——鲁迅 “五十年来我在小说里写人，我总是按照我的观察，我的理解，按照我所熟悉的人，按照我亲眼看到的人写出来的。” ——巴金 怎样观察： 看：眼睛看到什么﹖ 听：耳朵听到什么﹖ 想：大脑里想到什么﹖ 感：心里感到什么？ 做：你有没有动作？  奶奶家有一只漂亮的大公鸡，每次去奶奶家我都要好好观察它. 你看，它的头上长着像火把一样的鸡冠，背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣，腹部的羽毛像套了一件金黄色的衬衫，小动物观察日记　可爱的大公鸡。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。 大公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分灵敏，但只要它动一下，就逃不过大公鸡的眼睛。今天早上，我就亲眼看见一条小虫刚刚从草丛中爬出来散步，就让大公鸡发现了。只见大公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了。就这样，小虫成了小公鸡的美餐。 这只大公鸡真可爱。 “小斑”喜欢睡在我家门口，为我们看家，偶尔也喜欢单独去外面散步。有一回，它不知跑哪儿去了，我到处寻找，也没有找到。正当我垂头丧气要放弃寻找时，突然发现草丛里有一条毛茸茸的小尾巴在动，我当时是多么的开心。原来贪玩的“小斑”钻进草丛，钻不出来了。我急忙抱起它，快快乐乐地回家了。 这就是我的动物朋友，一只给我童年带来无限快乐的小狗！ 日记的格式 1、标题 根据内容需要，可拟标题，也可不用。 2、时间 　 年　月　日 星期　　　天气　 　　　 3、内容：正文与其它文章相同。  我一到徐依依家，胖胖就趴在我的腿上，好像非常想让我抱抱似的。我抱起它，它很得意、很悠闲地摇着尾巴，还伸出舌头舔我的手，好像说：“我们做好朋友吧！”我的心里也舒服极了。我拿一块骨头喂它，它一边吃一边点头，好像说：“这骨头真好吃，要是主人总喂这样好吃的骨头，那该多好呀！” 我和胖胖玩儿了一会儿，发现它可能口渴了，我马上把水拿来，胖胖喝得津津有味，我看它喝的那么香，心里笑了。 胖胖是那么可爱，它在我心目中是最可爱的小狗。我喜欢胖胖，喜欢其它的小狗，喜欢所有的动物。让我们携起手来，一起保护自然，爱护动物，和它们和睦相处吧。 写作顺序： A、写观察日记，注意日记格式。 B、写自己最想写的，尤其是要写出观察中的新发现。 C、写好后读给同学听，看看谁在观察中有新发现。 * * 学写观察日记 牵牛花 吹起了紫色的小喇叭. 凌晨四点，牵牛花 绽开了笑脸； 蔷薇 五点左右，艳丽的蔷薇 从梦中醒来； 睡莲 七点，睡莲 万寿菊 欣然怒放； 下午三点，万寿菊 烟草花 在暮色中苏醒； 傍晚六点，烟草花 月光花 月光花在七点左右 舒展自己的花瓣； 昙花 含笑一现。 昙花却在九点左右 可观察的事物： 1.可爱的小动物； 2.有趣的植物； 3.美丽的风景； 4.你心爱的物品（玩具、学习用品）。 观察日记 我家的“小斑” 上个月，我们家来了一位“小客人”--“小斑”. “小斑”全身的毛是褐色的，上面还布满了像豹子一样的斑点。它的眼睛黑黑的，像两颗黑葡萄；鼻子微微翘起，似乎总在搜寻好吃的东西；舌头经常伸在外面，呼哧呼哧地喘着气。“小斑”还有一双三角形的耳朵，总是向前耷拉着，晚上它只要听见一丁点儿的声响，就会机灵地竖起耳朵倾听。 “小斑”是我的跟屁虫，在家里我走到哪儿它总是形影不离地跟在我身后，有时我去上学，“小斑”也恨不得像我一样能背着书包一起来学校。 　　 可爱的小狗 2012年10月8日 星期一 天气:晴 我非常喜欢小狗，可爸爸、妈妈不让我养。我的同学徐依依家养了一只，名字叫胖胖。我一有空就去她家和小狗玩。 它的个子不大，身体很肥，是个小胖墩，所以主人给他起名胖胖。它的脑袋圆圆的，像个足球;眼睛大大的，如同葡萄；鼻子塌塌的，好像没有一样；耳朵软软的，像翅膀耷拉在脑袋的两旁；它的毛又长又白，像白缎子披在身上；特别是它的额头上有几条很深的皱纹，好像八、九十岁老人的一样，非常可爱！ * *