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二00九学年第一学期 学校教育工作计划 西南街道第一小学 2009年9月 学校教育工作计划 一、指导思想 本学期，我校以区教育局、西南科教办工作计划为指导，以全面推进省区域教育现代化为契机，全面实施学校改薄创优工程。以规范学校办学行为为重点，着力抓好学校管理、教育教学工作，开创特色办学的新思路，全面提升办学水平。为实现一小“新面貌、新风尚、新突破”的目标不断向前迈进！ 二、工作目标 1、塑师资。强化队伍建设，鼓励教师立足岗位，丰富内涵，增强素质，促进教师专业成长。打造德才兼备、团结务实的教师队伍。 2、重管理。推进教育教学常规细化管理，加大检查和视导力度。营造制度完善、层级递进的民主氛围。 3、抓质量。规范教育教学行为，实施“轻负高质”工程。引导教师钻研业务，提高教育教学能力，提升办学质量。 4、创特色。全力打造精品校园，重点构建书香校园。加强书香校园建设，深入开展读书活动，形成浓厚的办学特色，丰富办学内涵。 三、具体工作措施 1、强化队伍建设 加强师德建设，倡导“敬业、奉献、爱生”精神，着力打造一支团结协作、敬业爱校、互助互勉、舍小家顾大局的教师团队。 （1）健全教师学习制度。教师业务学习以科组为单位，加强教研、教改、新课标的理论学习，借助别人的经验，充实自己，提升理论水平。教师师德教育每月至少一次。以《教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》为主要内容，结合新形势下师德的要求和学校的实际，切实开展师德大讨论。以自学、讨论、撰写学习心得体会等形式去贯彻落实。 （2）崇尚师德，立诚信之本。各教师要以德育人，以诚立身。要以真情、真心、真诚待人，要以人格魅力和学识魅力去树立形象。尤其注意教师自身形象，一言一行、一举一动受人关注。如：打麻雀、不修边幅、语言不文明、特别是有偿家教、体罚学生（严禁对学生户外罚站）、对集体对同事不关心，无全局观念，整天怨天尤人，讲待遇、讲价钱，对工作计较多多等。同时要净化办公环境：讲是非、海阔天空高谈阔论、上网听歌、经常浏览与教学无关的网站。无把精力放在如何上好课、教好学生，如何管理好班级这些工作上。 （3）抓两头、导中间。积极开展名师工程的培养和青年教师的培养。名师工程以示范课、研讨课、科研立项研究以及发挥传、帮、带作用。青年教师培养以观摩、对子帮扶为手段，力促青年教师成材。各科组要开展青年教师特别是35岁以下教师的公开课活动。认真抓好听课、评课活动，互相交流，取长补短。 （4）抓教师的管理。加强教师业务学习指导、督促、检查的制度，以确保教学各个环节的质量。同时，抓好教师的考勤制度。 2、规范办学行为 以人为本，规范办学行为，促学校管理科学化、规范化。各部门的主管行政、科组长、各班主任要认真落实好各项教育政策法规和学校各项规章制度。做到以人为本、宽严有度，恩威并重。使各项工作做到常规化、规范化。 （1）健全学校各项规章制度，抓好落实。（注意资料存档） （2）实施民主治校的方略。本学期学校开设校长信箱及网上意见、建议栏目。定期召开各层次的征询意见会，及时接收在学校管理、教师教学行为等方面的难点、热点问题，努力消除家校之间、师生之间、师师之间、师校之间的各种矛盾，更好地促进学校各项工作上新台阶。 （3）真抓实干，树立务实的工作作风。各部门的主管要按照“工作在一线、指导在一线、制度在一线落实、经验在一线总结、问题在一线解决、形象在一线树立”的七个一线的工作方法。本学期校长室将会对学校制订的各项制度的执行情况进行不定期的长期的检查。包括落班听课、参与科组的教研活动等。 3、落实德育常规 为改变德育工作“假大空全”的不利现状，经过深入反思，本学期我校德育工作的基本原则是“小处入手，细处着眼，强化指导，注重养成。” （1）、以学生日常行为规范教育为重点，着力抓好学生的养成教育。加强以正面宣传、教育为手段，持之以恒地开展教育、督促、检查、评比工作。杜绝校内奔跑、打架、衣冠不整、说话不文明、违规带买零食、图书、玩具、装饰物等现象。关注学生进入校外不良场所和结识不良社青的现象。 （2）、抓好校会和班会制度。讲规范、讲要求、树典型、促后进。进一步建立检查、评比、表彰的制度，通过制度去督促人，通过评比去激励学生。 （3）、加强学生的心理健康教育。健全心理健康教育机构，开展学生的心理辅导。要充分利用校会、班会和讲座、个别辅导加强对心理和行为有偏差的学生进行引导。（学困生的帮扶、青春期心理、早恋、网络、单亲家庭等）。特别要关心一些低保家庭的助学问题。 （4）、认真抓好学校环境的清洁工作。一方面要加强卫生的养成教育，形成讲卫生光荣，不讲卫生可耻的氛围。学校卫生组要规划好公区的清洁安排及日常的指导、检查工作，确保卫生检查工作不流于形式。 4、提升教研水平 在教学常规管理过程中，以创建高质量的课