修改画图(四年级下).docVIP

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修改画图(四年级下)

修改画图 一、教学内容:河南科技大学出版社四年级下册。 二、学习目标 目标一:会使用“橡皮”工具修改画图。 目标二:会用“撤销”命令撤销画错的地方。 目标三:会使用“清除图像”命令清除整张图片。 依据:小学信息技术课程标准模块3 (会使用基本绘画工具。) 三、学习重点、难点 重点:橡皮工具使用方法。 依据:因为橡皮工具是修改图片的重要工具,所以此项定为本课的重点。 难点:学生在对比分析的过程中,学会正确快捷地使用橡皮撤销清除图像三 种方法修改图画。 依据:我们班的学生动手操作能力很强,但是对比分析归纳总结等能力比较 差。所以此项定为本课的难点。 四、课时安排:一课时 五、教学流程: (一)游戏导入,引出问题 1、做游戏。游戏内容:“猜猜看我画的是什么”引起学生注意。故意不小心画错了来引出问题,如何解决? 2、师:老师不小心画错了,该如何解决呢? (二)学会使用“橡皮”工具修改画图 1、讲授修改画图的工具“橡皮”,以及橡皮工具的使用方法 ①师:请同学仔细观察工具栏中橡皮工具的位置,图标的造型就是一个橡皮。 ②师:选中工具(鼠标图案会变成橡皮造型)后直接移动鼠标选择位置,按下鼠标左键不挺,开始“擦”。松开鼠标左键完成“擦”的操作。 ③教师讲解演示,引导学生学习“橡皮”工具的使用方法,及工具属性栏里调整橡皮工具的大小。 ④请学生上教师机演示,指导完成橡皮工具的使用 (突出重点,完成目标一) (三)学会使用“撤销”命令撤销画错的地方。 引导学生深入思考,演示讲授完成“撤销”和“清除图像”命令。 ①师:在电脑上画错了,除了橡皮还有其他办法吗?引导学生说出其它办法“撤销” ②师:如果遇到要“擦”的部分太多还可以选择“清楚图像”边讲边演示,完成画图菜单栏中编辑菜单中的撤销命令。 ③“撤销”命令在菜单栏“编辑”菜单中。“清除图像”命令在菜单栏“图像”菜单中。 (完成目标二、目标三) (四)在对比分析的过程中,学会正确快捷地使用橡皮撤销清除图像三种方法修改图画。 ①师:同样是修改画图,不同的方法会有不同的效果。出示问题讨论解决。 “一小块画错了怎么办呢?” (橡皮) “画错了一笔,两笔或者三笔怎么办呢?” (撤销) “比较大的一部分画错了怎么办?” 橡皮或者清楚图像 “大面积画错了,改起来很麻烦。怎没办?” (清楚图像) (突破难点) ②布置小练习 练习一擦虚线练习(P21图5-2), 练习二擦剪纸练习(演示)用橡皮工具模仿剪纸效果,“擦”画 教师巡查指导。 (再次突出重点) ③拓展知识 (分层出示板书内容,区分重点 难点 小窍门及拓展知识) 橡皮:1 大小调整“+”“-”(部分版本不行) 2 彩色橡皮(背景色决定了橡皮的颜色) 撤销:1 撤销最多3次 (不同软件撤销次数不同) 2 反撤销 “重复”命令 3 Ctrl+Z热键撤销命令 灰色“撤销”命令代表什么。 清除图像:清除图像与新建 (强调背景色)(根据学生情况拓展相关知识和窍门) ④作业练习 “一盆美丽的小花” 要求: 有花 有叶 有茎 有花盆 花盆有图案装饰。 花盆:用多边形工具文成。 花盆里的图案:用刷子完成。 叶子、茎用曲线,花用工具不限。 综合练习 (巩固旧知识,强化难点) ⑤作品展示 表扬画的好的,提出建议(点评下用色,构图,造型设计)

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