申请表(《土地利用规划学》实习指导书稿【草稿】 江.doc

绥化学院实践教材编写立项申请表 教材名称 《土地利用规划学》实习指导 对应课程名称/学时 《土地利用规划概论》/36 主 编 姓 名 职 称 学 位 年 龄 承担课程 所在单位 联系电话 彭万臣 教授 硕士 水文学 农业与水利工程学院 参 编 江涌起 讲师 学士 39 土地利用规划概论 农业与水利工程学院 教材类型 实习教材√ 实训教材□ 实验教材□ 适用年级/专业 大二/人文地理与城乡规划 计划字数 约10万字 完成时间 2014年12月 工作进度安排 2013年12月——2014年4月，搜集、整理所需内容资料；2014年4月——2014年9月，撰写书稿；2014年9月——2014年12月，修改、完善形成最终定稿。 教材编写理由：（必要性、科学性、先进性、适用性） 由于以前没有适合我校人文地理与城乡规划专业学生层次的《土地利用规划概论》课程实践配套教材，且《土地利用规划概论》课程教学大纲要求须有实践环节，为使学生能很好地理解和掌握本课程的基本理论、基本知识及技能，本着理论与实际训练相结合的原则，按照《土地利用规划概论》课程教学大纲要求，所选的实践内容大多是以绥化市（3市6县1区）自然及经济社会发展的相关数据资料为基础与本课程要求学生理解掌握的知识技能有机结合，这样所形成的实践项目能较好地与我校学生实际相适应，同时该书也适用于其他学校本专业及相关专业学生的实践训练。 教材简介及主要特点：（请另附详细编写大纲） 《土地利用规划学》实习指导是《土地利用规划概论》课程实践环节指导用书，通过实践项目的开展，使学生能对所学土地利用规划的基本原理和方法有全面深刻的理解，并能更好地掌握相关的方法和技能，最终在实践中能够完成土地利用规划，以达到学以致用的目的；通过实践活动，可以提高学生分析问题和解决问题的能力，使理论与实践相结合，让学生学到比书本上更多具体的知识和技能，从而提高学生的综合素质。 本实习教材总体框架内容包括两大部分，一部分是授课过程中几个课时的实训项目，一部分是授课结束后几天的课程设计项目。采用这种设计的目的是通过学生选择几个课上实训项目及课程结束后1～2个课程设计项目相结合的方式，使学生既有知识点的练习又有具体某个实际项目的系统练习，这样“点”和“面”相结合的练习可以达到较好的实践效果。 教研室意见： 负责人签字： 年 月 日 院（系、部）审核意见： 负责人签字： 年 月 日 学校意见： 负责人签字： 年 月 日 《土地利用规划学》实习指导编写大纲 实训1 绥化市北林区地区生产总值预测 实训2 绥化市北林区土地利用结构调整表编制 实训3 绥化市总人口预测社会固定资产投资总额的预测预测城乡建设用地总量预测城镇用地规模预测农村居民点用地规模预测平均增长率法灰色预测GM（1，1）法趋势外推法增长率法固定资产投资规模的多项式非线性预测灰色预测GM（1，1）法预测结果的确定自然增长法 线性回归法 灰色预测法 永州市总人口的确定总人口与城乡用地相关分析法地区生产总值与城乡用地相关分析法固定资产投资总额与城乡用地相关分析法城镇化水平与城乡用地相关分析GM（1，1）多项式非线性预测 GM（1，1）法 1.3预测结果的确定SPSS专业统计软件城镇用地规模预测城镇用地规模预测城镇用地规模预测